福清音西中学陈绍华老师.pptVIP

教学重点和难点： 重点： 二次函数y=ax2 的图像。 难点： 从有关的图像中得出二次函数y=ax2 的性质。 教学过程： 1.列表、描点画出函数的图象，引入新课 　　 例：画出 函数的图象 解：列两个表 分别描点画图 2、根据图象发现问题，由学生探索出新知识. 提问：你能从图象中发现抛物线是哪些性质？这两个函数图象有何异同？ （1） 图象开口向上。 . （2）这两个函数的图象都关于y轴对称. （3）顶点（0，0）。 （4）在y轴的左侧，从左向右呈下坡趋势，即y随x的增大而减小； 在y轴的右侧，从左向右，呈上坡趋势，即y随x的增大而增大　　 （5）这两个图象除以上相同之处外，还有不同的地方. 如： y=2x2离y轴近， y=1/2 x2离y轴远. 3、画出函数 的图象 　　 y=2x2 与y=1/2 x2中的a都是正数，当a0时， y=ax2 的图象会是什么样子呢？ 例2、画出函数 y=-x2的图象 解：列表：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 描点画图 4、从函数图象入手，再次总结二次函数的性质 　　 (1)图象开口向下. (2)关于y轴对称的 (3)顶点（0，0）。 　　 (4)在y轴的左侧，y随x的增大而增大；在y轴的右侧，y随x的增大而减小 5、二次函数的性质：二次函数的图象是一条抛物线。 （1）抛物线y=ax2