以学生为中心的信息与通信系统分析：达累斯萨拉姆工学院案例.pdfVIP

摘要 高校教育对一个国家的生产力有着直接的影响，而一个国家的生产力又决定了 国民生活标准和一个国家在全球经济中的竞争力。为了达到更高的教育目标，信息 通讯技术必须得到最大程度的利用。就全球而言，信息通讯技术在教育领域的应用 要落后其在军事、医疗和娱乐领域的应用。信息通讯技术在坦桑尼亚高校教育领域 的应用水平相对还要落后一些。 本论文研究信息通讯技术在坦桑尼亚高校中的应用，关注系统对以学生为中心 的学习方式的支持。 分析表明，目前在坦桑尼亚，只有一所院校(坦桑尼亚开放大学)拥有信息通 讯系统平台，是一个协作教学和以学生为中心教学的范例，另外少数几所院校有学 生信息管理系统。在所有46所高校中，只有66％的院校有自己的网站，其中有些 院校的计算机基础设施较好。 本论文以达累斯萨拉姆工学院(D11r)已有的信息通讯基础设施为研究背景，设计 并建立学生信息管理系统。为了获得更好的实用性，该系统采用了浏览器／服务器模 式。为了在可测试性、开发灵活性及可重用性发面达到设计需求，学生信息管理系 统被分成几个逻辑层。为了实现原型的应用，设计了一个相关的综合数据库系统。 数据库通过向学生发送邮件来实现信息更新。学生信息管理系统利用坦桑尼亚广泛 的手机使用程度，通过向手机短信息网关发送模拟邮件来实现与学生的通讯。这种 虚拟学习环境架构适用于基于Moodle(ModularObject-OrientedDynamicLearning Environment)的开放资源。 DIT经验表明，对以学生为中心的信息通讯系统能够成为一个有组织的且个性 化的学习空间，就像个人计算机那样，成为学生通向社会的一条途径。 关键词：ICT数字设备高等教育信息系统坦桑尼亚 ‘ ABS’I’RACl’ onnational exercisesadirectinfluence productivity, education Higher a to standardsand abilityconlpete which determines country’S largely living educationfunctional the goals，ICT achieve inthe economy．To higher global ICT in toitsfull adaptation needbehanlessed potentiality．Globally like and othersectorsmilitary,health educ“ionsector behind lags and theICTuse Tanzanianeducationsector entertainment．InHigher