2016届成语误用类型.pptVIP

1、望文生义，主观臆断 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。 例如： ①我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ ②李小刚写的作文文不加点，字迹潦草，读他的文章，真叫人头痛。 类似“差强人意”、“文不加点”这一类易用错的成语还有“万人空巷”、“三人成虎”、“不足为训”、“不以为然”、“久假不归”、“求全责备”、“不刊之论”、“不经之谈”、“间不容发”、 “身无长物”、“惨淡经营”、“罪不容诛”、“意兴阑珊”、“吊民罚罪”、“不名一文”、“不可理喻”、“噤若寒蝉”、“五风十雨”、“大方之家”、“细大不捐”等，望认真查核落实。 2、对象误联，张冠李戴 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。 例如： ①古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 类似“汗牛充栋”、“巧夺天工”这一类易用错的成语还有“豆蔻年华”“破镜重圆”“比翼双飞”“美轮美奂”“炙手可热” “起死回生”“妙手回春”“鳞次栉比”“登堂入室”“济济一堂”“藕断丝连”“萍水相逢”“雨后春笋”等。请注意上述成语在联系对象上的特殊性。 3、褒贬颠倒，感情失当 成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒贬色彩失当。 例如： ①齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。 ②湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。 类似“趋之若鹜”、“叹为观止”这类在感情色彩上定位容易失误的成语有“守株待兔”“无所不为”“无所不至”“倾巢出动”“弹冠相庆”“过江之鲫” “好为人师”“师心自用”“附庸风雅”“处心积虑”“挖空心思”（贬义）和“震撼人心”“目无全牛”“信誓旦旦”“高山景行”“微言大义”“运斤成风”“危言危行”“不负众望”“蔚然成风”（褒义）等。 但有两种情况应注意 一是在特定的语境中，为了达到一定的表意效果，有时可褒义词贬用，或贬义词褒用。比如《别了，司徒雷登》一文：“艾奇逊是不拿薪水的好教员，他是如此诲人不倦地毫无隐讳地说出了全篇真理。”此处不能看作是误用。 二是有些词可褒可贬，如“标新立异”“登峰造极”“按部就班”“左右逢源”“如虎添翼”……对这些词要结合语境具体分辨。 4、轻重失度，头重脚轻 有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。 某老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 句中“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重，用在“某老师”身上就犯“大词小用”的毛病。 5、功能混乱，搭配不当 每个成语由于自身词义和词性的不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准，就容易造成功能混乱的错误。 例如： ①包围圈越来越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。 ②折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 其他类似易误用的成语还有: “漠不关心百姓疾苦” “司空见惯了腐败现象” “出奇制胜敌人” “逼得穷途末路” “当仁不让的责任”等。 只适用于否定句 例如1998年所考的“望其项背”就不能用于肯定句中（“难以望其项背”也可以）。其他如“善罢甘休”、“同日而语”、“无时无刻”、“一概而论”、“等量齐观”等。 6、敬谦错位，主客混淆 某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称（谦称），如“雕虫小技”“东涂西抹”“贻笑大方”“千虑一得”“敝帚自珍”等；有的则用于称对方（敬称），如“鼎力相助”“如坐春风”等。如将其混淆，就可能造成误用。 ①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。 ②你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。 7、不合逻辑，事理不通 不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。 （1）前后矛盾 例如： 例1：一位莘莘学子正站在人群外徘徊。 “莘莘”言“众多”，前面再出现修饰语“一位”，语意上就发生抵触了。 杂志社的来稿虽多，可多是不刊之论、没有份量的稿子。 句中的“不刊之论”是指不必修改或不能更改的言论或著作，即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量，显然是因为不理解“不刊之论”的含义而造成了语意的前后矛盾。 其他如，“一位浓妆淡抹，穿着入时的女子”“大家见仁见智，达成共识”“两种工艺各有千秋、