51单片机通信和音乐.ppt

通信和音乐 功能（文字） 两人一组，分别为甲方（主）、乙方（从） 甲方向乙方发出指令，并在本机上显示所发出的指令 乙方收到指令后，判断：是有效的指令，返回‘C’，并在本机上显示所收到的指令，执行指令（放音乐）后返回‘O’并回到初始状态；是无效的指令，返回‘E’，并显示‘E’ 甲方收到乙方的回答后，判断：是‘C’，显示，等待，再收到‘O’后回到初始状态；是‘E’，显示‘E’ 功能（图示） 初始状态 功能（图示） 甲方按键‘1’并向乙方发出指令后 功能（图示） 乙方收到有效指令后 功能（图示） 甲方收到乙方的回答 ‘C’后 功能（图示） 乙方执行指令（放音乐）后甲方收到乙方的回答 ‘O’后 功能（图示） 乙方收到无效指令后 想象完成后的样子 通信的基础知识 通信至少要包括： 通信设备、通信媒介、通信协议 用两个四川人面对面谈话来比喻，这3项分别是： 两个四川人、空气、四川话 思考：在这个项目中，这3项分别对应什么？ 通信的基础知识 通信的基础知识 串行通信的制式 异步通信 异步通信 51的串行接口 51串行口控制寄存器SCON 51串行口控制寄存器SCON 51串行口控制寄存器SCON 电源及波特率选择寄存器PCON 51串行口的工作方式 51串行口的波特率 任务1 点对点的主从通信实验 甲方向乙方发送1-15的数字，乙方收到后在4位LED上显示，并倒序返回给甲方（如：收到的12，即1100，则返回0011，即3），甲方收到后也在4位LED上显示。 任务2 让喇叭响起来 目标：弄清如何让喇叭发出声音，能放出单音即可。 如何让喇叭发出声音？ 要让喇叭发出声音，必须要给它交替变化的信号。我们听到的不同的声音，实际上是不同频率的交替变化的信号。比如，要产生中音DO的声音，它的频率是523Hz，我们只要给喇叭的驱动电路一个频率是523Hz的方波信号就可以了。 怎么产生523Hz的方波信号？ 523Hz的方波信号的周期大约是1912us，假如这个信号从P1.0输出，我们只要每隔956us使P1.0的输出反转一次，就可以得到523Hz的方波信号了。怎么控制每隔956us使P1.0的输出反转一次？ 程序流程图 低音部分 低1DO：262 1758 低2RE：294 1567 低3MI： 330 1396 低4FA：349 1320 低5SO：392 1175 低6LA： 440 1047 低7SI： 494 932 任务3 产生门铃的声音 产生门铃的声音（MI-DO），能交替地放出两种声音，各0.5秒。 任务2中没有控制声音持续的时间，在这个任务中要完成这项功能。 怎么做？用四川话哈。 可以这样 现在要求MI和DO的声音各持续0.5秒。 可以用两个定时器。比如：T0用于声音的产生，T1控制0.5秒。 首先T0放MI的初值。当开始发MI的声音时，启动T1，当0.5秒到时，将T0的初值修改为DO的初值；当下一个当0.5秒到时，将T0的初值修改为MI的初值。 如此反复，就能让喇叭连续地发出MI-DO的声音了。 程序流程图 任务4 放首曲子来听听 任务4同任务3有什么差别？两条： 一是音符由两个变成了多个 二是每个音符的持续时间不一定相同了，有的长、有的短。 怎么做？还是用四川话哈。 单片机如何才能放出一首乐曲呢？ 想象你在弹钢琴，在弹之前你总要知道你所要弹的乐曲的谱子，让单片机来“弹”也是一样的，它也要知道谱子才行。怎么让单片机知道？存个表嘛：把乐谱的中的DO-MI以不同的数据编码存起来，不同的编码代表不同的音符，放音时，单片机就可以从这个表中去取“音符”。这是第一个表：乐谱表。它的格式可以如下： 第1个音符的编码，第2个音符的编码，……，最后1个音符的编码，乐谱结束标志 音符编码可以这样：低音的1-7（DO-XI）用01H-07H，中音的1-7用11H-17H，高音的1-7用21H-27H。乐谱结束的标志可以任意编码，只要能与任何一个音符的编码区别开就可以了，比如使用FFH。 单片机如何才能放出一首乐曲呢？ 第二，还要知道乐谱上的音符对应琴上的哪个按键。这对单片机来将意味着什么呢？频率！要放出不同的音符实际上是要产生不同频率的信号送给喇叭，所以，你还要告诉单片机每个音符的频率，单片机通过这个频率计算出定时器的初值。当然更好的办法是：我们先计算好这个初值，直接将其存在单片机中，因为做数学计算并非单片机的强项，控制才是。这就有了第二个表：音符的频率（初值）表。 单片机如何才能放出一首乐曲呢？ 三是每个音符的持续时间不一定是相同的，即节拍，这点你也得告诉单片机。于是就有了第三个表：节拍表。它与第一个表（乐谱表）是一一对应的，它表示的是乐谱表中每个音符的节拍。其格式可以如下： 第