二00八年度个人工作总结(小学教师).docVIP

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二00八年度个人工作总结(小学教师).doc

  二00八年度个人工作总结(小学教师) 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了.本学期,由于中心学校的安排,我从唐滩小学调入了陈滩小学.新的学校,新的领导,新的同事,进入新的工作环境,加上教职工聘用制的实施,我对自己的教育教学工作又有了新的认识,新的态度和新的目标.这一学期,在学校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的教育教学工作.这一学期,既忙碌,又充实.我和以前一样,都是认认真真教学,踏踏实实工作,甚至比以前付出更多的努力,勤勤恳恳,脚踏实地地做好一个教师的本职工作.回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高. 加强学习,不断提高思想业务素质. 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德,智,体,美,劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上,工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要.一学期来,我还积极参加各类政治学习,特别是重视了党的十七大精神的学习,结合学习,领会十七大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以十七大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作. 学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革,结合我校语文教学小课题内容,我利用书籍,网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验,方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向.平时有机会还通过技能培训,开课,听课等使自己在教育教学方面不断进步.比如,听了马虹娟老师的作文指导课,我对怎样指导学生写好作文的方法又有了新的认识;听了刘秀华老师执教的《黄山奇松》一课,我被刘老师课堂中语言的精练所折服,也发现了自己在课堂教学中自己语言表达上的不足.通过这些学习活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见识,也发现了自教学中的很多不足,为自己更好的教学实践和教学能力的提高作好了准备. 二,求实创新,认真开展教学,教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期,由于学校教师少,教学任务很重.学校的每一位教师都在踏踏实实,勤勤恳恳的负重,负压前进.我明白,工作再苦,再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作.由于自己是初次教学苏教版教材,对教材还不熟悉,对教材的认识不深,因此,课前,我认真钻研教材,教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习,请教.力求吃透教材,找准重点,难点.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量.每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗.课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足.每天的作业也经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业.作业能做到及时批改,认真纠错,及时查漏补缺.同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法.特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导.对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣.经过努力,一部分后进生发生了很大的变化.特别是闫爽,李思南等几位学生,在我的表扬鼓励和辅导下,作业不认真完成的现象没有了,学习成绩提高了不少.另外,我还把自己在教学中比较成功的地方,收获和不足等写成教后感,教学反思,案例,为以后的教学积累经验. 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用. 三,任劳任怨,完成学校其他工作. 1,教研组工作: 本学期,由于学校的安排,我担任了学校语文教研组长的工作.在语文教研组

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