厦门杏南中学2011--2012第一轮总复习:第1单元-运动描述与匀变速直线运动-物理-山东科技版·福建专用.pptVIP

厦门杏南中学2011--2012第一轮总复习:第1单元-运动描述与匀变速直线运动-物理-山东科技版·福建专用.ppt

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山东科技版 · 福建省专用;  本课件为“逐字编辑”课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,即可进入可编辑状态。   在此状态下,如果有的公式双击后无法用公式编辑器编辑,请选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进行编辑。修改后再点击右键、“切换域代码”,即完成修改。   如有疑问欢迎致电:010 第1讲 描述直线运动的基本概念  第2讲 匀变速直线运动的规律及应用 第3讲 自由落体运动和竖直上抛运动  第4讲 运动图象 追及与相遇问题  第5讲 本单元实验  ;第一单元 运动的描述与匀 变速直线运动;;第一单元 │ 考试说明;;; 复习本单元时应注重基本概念与规律的理解与掌握、注重用运动图象分析物体的运动.建议复习时突破以下重点或难点: 1.透彻理解基本概念,准确掌握位移与路程、时间与时刻、平均速度与瞬时速度、速度与加速度的区别与联系,并熟练地应用概念分析和描述质点的运动. 2.掌握匀变速直线运动的特点,理解规律的使用条件,注重运动过程的分析,总结解题方法和规律,灵活解答相遇、追及问题,注意一题多解. 3.关注图象问题,掌握利用运动图象分析物体的运动的要领和一般求解方法,重视图象信息的读取(如斜率、截距、面积、最值及函数方程),联系图象信息与物体的运动解题.;第1讲 │ 描述直线运动的基本概念;;第1讲 │ 考点整合;第1讲 │ 考点整合;第1讲 │ 考点整合;第1讲 │ 考点整合;;  2.对参考系的理解 (1)运动是绝对的,静止是相对的.一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的. (2)参考系的选取可以是任意的. (3)判断一个物体是运动还是静止,如果选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论. (4)参考系本身既可以是运动的物体也可以是静止的物体,在讨论问题时,被选为参考系的物体,我们常假定它是静止的. ? (5)要比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系.;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;;第1讲 │ 要点探究; ; ; ;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究;第1讲 │ 要点探究; ;第1讲 │ 要点探究;第2讲 │ 匀速直线运动的规律及应用;;第2讲 │ 考点整合;第2讲 │ 考点整合;第2讲 │要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 匀速直线运动的规律及应用;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │ 匀速直线运动的规律及应用;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │ 匀速直线运动的规律及应用;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │要点探究;第2讲 │ 匀速直线运动的规律及应用;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第2讲 │ 要点探究;第3讲 │ 自由落体运动和竖直上抛运动 ;; 二、竖直上抛运动 1.概念:物体以初速度v0竖直上抛后,只在________作用下而做的运动. ? 2.运动特点 (1)初速度竖直向上; (2)加速度大小等于_____________ ,加速度的方向________ . ?;第3讲 │ 考点整合;第3讲 │要点探究;第3讲 │要点探究;第3讲 │要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │要点探究;第3讲 │要点探究;第3讲 │要点探究;第3讲 │要点探究;第3讲 │要点探究;第2讲 │ 匀速直线运动的规律及应用;第3讲 │ 要点探究;第3讲

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