2014-2015学年第二学期图书馆工作总结.docVIP

2014——2015学年度第一学期图书馆工作总结 图书馆在学校各位领导的大力支持下，在图书馆各位管理人员的通力密切配合下，终于圆满结束了各项工作。下面如实向各位领导进行总结汇报，希望在下个学期能够进一步得到各位领导的更大支持和鼓励。 一、组织新高一的借阅证办理工作 办理借阅证一项工作看似简单，其实要经过大量细致的工作，比如，一开始要与年级部取得联系，确定具体办理借阅证的时间，年级部同各班班主任打招呼，一段等待之后，再选择自习课的时间以班为单位办理借阅证，证件打印后还需要最后一道工序——封膜，陆陆续续大约一个月的时间才差不多办完，本学期为新高一337位同学办理了借阅证，目前全校师生办理借阅证的总人数为1032人。 二、借阅工作 教师方面，本学期明显的特点就是，借阅相关学科的有关教学的期刊的教师人数明显增多，比较突出是各年级的语文教师。 学生方面，本学期借阅人数明显增多，每次借阅的人数由原来的100人次，增至为150人次，借阅与学习有关的图书的人数明显增加。 三、组织各项活动 1、本学期进行了好书推荐活动。 有人认为，在如今学习如此紧张的情况下，学生不会有时间也没有必要到图书馆来借阅图书 ，为了打消这种想法，同时也让更多想学好文化知识的同学了解，图书馆不光有“闲书”，也有许多对我们学习有帮助的书，我们把图书馆涉及到学习方面的图书隆重向学生推荐，如: 理科学习方面的 《高中数理化》、 《数理天地》 《中学生理科应试》 《数理化学习》 《数学金刊》 《中学生数学》 语文学习方面的 《作文通讯》 （期刊 ） 《作文素材》 《疯狂作文》 《阅读与作文》 《满分作文》 《满分阅读》 《全国优秀作文读写》 《作文成功之路》 《中华活页文选》 英语学习方面的图书有 《高中英语完型技巧7天会》 《高中英语阅读技巧7天会》 《高中英语写作技巧7天会》 《中学生英语 》（期刊 ） 《新东方英语 》（期刊 ） 《英语广场 》 （期刊 ） 《中学生之友》 （期刊 ） 《英语沙龙 》 （期刊 ） 《英语角 》 （期刊 ） 另外，为了让同学们能够读到更多优秀的作品，我们通过借阅记录以及同个别师生谈话的方法了解哪些作品更优秀、更适合学生阅读。选出了这些书籍后，我们又联系了天汇广告，把那些书籍做成展牌放在了图书馆大厅。通过后来的借阅记录发现 ，书籍推广工作发挥了极大的作用，前来办证的同学明显的增多、借阅学习方面的书籍的同学明显增多。 2、以照片的形式宣传图书馆 为了让更多的同学了解图书馆，周馆长在学生借阅期间为学生照了上千张照片，从中我们选出有代表的十几张照片张贴到了展牌中。 3、组织了迎新年《我喜爱的一本书》有奖征文活动 为了让更多的的同学读到精品，我们组织了《我喜爱的一本书》有奖征文活动，通过这次活动，不仅能提高学生的读书热情，而且能让更多的学生知道那些作品值得一读，从而提高学生的文学素养。 四、新书的录入、上架工作 本学期，学校为图书馆购进新书近4598本，我们及时的完成了从盖章、贴磁条、印号、贴条形码、录入、打印书标、贴书标、贴塑料薄膜、到上架等近10道工序。 五、下架期刊的装订、录入、上架工作 本学期临近期末，当我们完成了新书的录入工作之后，立即着手进行下架期刊的装订、录入工作，本学期共装订、录入了1500册期刊，期刊的装订工作与书籍相似，只是在录入之前需要分类并按月份按顺序排好并且装订，按顺序登记书的名称，然后编号，并把书籍的名称录入电脑，再通过录入的名称进行书籍名称打印、以及条形码打印，最后才是粘贴打印的条形码、和书标，然后上架。可见，图书馆的工作是繁琐的，需要极大的耐心和奉献精神。 六、完成了省级立项课题《有效利用高中图书馆的机制的研究》的开题报告 针对高中图书馆不能有效利用的现状，我校图书馆确立了《有效利用高中图书馆的机制的研究》这一课题，上报后被确立为省级一般课题。这一课题的确立，促使我们更加积极的通过各种渠道探究有效利用图书馆的方法，如我们已经进行的每学期的图书的推介工作、以及每学期一次的读书征文活动就是这一课题要开展的内容，当然以后我们会在原来的基础上改进工作方法和思路，还需要各级领导的大力支持。 七、圆满的完成图书馆的各项常规工作 1、本学期在二楼阅览室阅览的班级有所增加，精确统计 208课时，说明越来越多的教师认识到阅读对于学生学习是课堂教学所不能替代的。 2、本学期订期刊300余种，报纸17种，对于每一种要订的期刊，我们都充分的考虑到它的实用性和可读性，比如，我们发现《读者》以及《意林》这两种期刊比较受学生欢迎，这两种期刊的每一种由原来的两种增订为三种。 3、本学期为高一高二发放课本78种，各种练习册77种，总册数214500册，均已及时准确