201新增专业申报材料(应用英语专业)旅游.doc

附件1： 2013年度高等学校增设专业汇总表 学校盖章 　　　　　　　　 填表时期： 2012 年8月 20 日 序号 学校名称（全称） 专业 代码 专业名称（全称） 修业 年限 学位授予 门　　类 师范专业 标　　识 所在院、系名称 备注 1 黑龙江农业职业技术学院 660102 应用英语（旅游方向） 3年 外国语学院 注： 1、师范专业须在“师范专业标识”栏中注明。师范性质的专业标注“Ｓ”，师范兼非师范性质的专业标注“Ｊ”。 2、撤销专业、调整专业、须教育部审批专业请在备注栏中注明。 3、若申请增设《普通高等学校本科专业目录》中可授两种（或以上）学位的专业，须选择一种填入学位授予门类栏中。附件2： 高等学校增设专业申请表（试行） 学校名称（盖章） ： 黑龙江农业职业技术学院 学校主管部门：黑龙江省农委 专业名称：应用英语专业代码：660102 所属学科门类及专业类：英语大类 学位授予门类： 修业年限：3年 申请时间： 2012-9-6 专业负责人：张楠楠 联系电话 ：教 育 部 制 目 录 1、黑龙江省高等职业教育增设专业申请表 2、学校基本情况表 3、申请增设专业的理由和基础 4、申请增设专业人才培养方案 5、教师基本情况表 6、主要课程开设情况一览表 7、办学条件情况表 8、申请增设目录外专业的论证报告 9.申请增设目录外专业的论证报告  1、黑龙江省高等职业教育增设专业申请表 学校名称 黑龙江农业职业技术学院 申报时间 2012-9-6 专业代码 660102 专业名称 应用英语（旅游方向） 修业年限 3年 学位授予门类 专业招生面向 本省为主 面向全国 本校已设的相近专业 商务英语，旅游管理 开始招生时间 及招生数 40 计划发展规模 80 专业服务方向（另附专业人才培养方案） 本专业就业市场一直很广阔，随行交替翻译=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数 3、申请增设专业的理由和基础 （应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容） 申请增设专业的主要理由 随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流，社会对于外语师资和外语人才的需求愈加迫切。外语人才的缺乏成为制约地方教育质量提高和经济反战的重要因素。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示：本地区的英语专业毕业生在未来三五年，甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。鉴于社会和市场的实际需要结合我校实际，外语学院设立应用英语专业（涵盖旅游英语，酒店英语两个方向）。必将对这方面的人才供需矛盾起到较大的缓解作用。小学、幼儿园教育都开设了英语课程，对于英语教育方面的人才需求会有很大增加。涉外星级酒店生意红火，对于从事涉外酒店的接待服务工作人员和英文导游人才需求会持续增长。 2.专业筹建情况 我院现有语音专业实训室4个，教学场所充足，设施设备配套完善。现有专任教师11人，全部具有本科学历及本科以上学历，教授及副教授以上职称2人，从事商务英语精读、英语教育、商务英语泛读、商务英语口语、商务英语口译、旅游英语、商务函电、商务英语听力、制药英语、食品英语、畜牧兽医英语等科技英语课程教学工作，并聘请了多家企业的技术翻译、外语培训学校教师从事专业技能教学工作，师资力量雄厚。我校为了办好商务英语等专业，在软硬件建设上都投入了较大的精力。现在，专业开设各方面条件均已成熟。因此，在我校开设应用英语专业，是可行的。 3. 人才需求预测情况 据统计，目前黑龙江从事外事随行翻译、涉外酒店前台接待、销售、使用和管理的28万人中，具有大专以上学历的不足3%，且文化基础低，技术水平差，难以适应当今社会对高素质复合型人才的需求。据调查，从2010年起，黑龙江省每年需要涉外酒店前台接待人员1280人，各类英文培训教师2000人，英文导游人员1530人。随着我省国际化程度的提高，未来5年，每年缺口大约13万多人，而且呈逐年上升趋势。在佳木斯地区设置应用英语专业，我们有专业明确市场定位；毕业生主要服务三江地区，同时面向全省及周边省市，毕业生具有广阔的就业空间，对于我们毕业生的就业更有保证。 注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。 4.申请增设专业人才培养方案 见附件 5.专业主要带头人简介 姓名 林铁成 性　　别 男 专业技术职务 教授 第一学历 专科 出生年月 1963.8 行政职务 教务处长 最后学历