我们能为地球做什么说课.docVIP

《我们能为地球做什么》说课稿 尊敬的领导、老师，大家好： 　　今天我讲的是义务教育课程标准实验教课书《品德与社会》第二单元的第课《我们能为地球做什么》。 本课教材安排了4个方面的内容活动一：我们的生活与资源环境活动二：留住大自然的绿色活动三：节水行动尽在你我他活动四?为减少垃圾污染献计献策结合内容本课主要有个教学目标：了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响。 利用课堂教学所学知识来指导生活，学会在生活中节约利用资、减少资源浪费。 树立一定的环境意识和社会责任感，并积极参与身边力所能及的环保活动。 由于课程内容较多，结合年级学生的已有知识特点和生活实际，我确立的教学思路是引导学生在自主、合作、探究中发现问题，思考问题并解决问题。。在教学中力求把课程内容生活化、具体化，让学生搜集和处理有关信息，补充大量的图片、资料，拉进学生与资源、环境的距离，达到知、情、意、行的有机结合。课前准备： 　　1、根据教材的提示调查家中的资源消耗情况，查阅有关资料，了解这些资源消耗对地球环境有哪些影响。 2、搜集与资源、环境有关的信息。1．[播放课件：资源消耗情况统计表] （事先把学生做的调查进行整理汇总成表制成课件） 引导学生结合素材进行讨论：从以上统计结果中，你能发现什么？以我们刚才计算的平均值来统计，我们全校同学的家中一个月要消耗多少资源？一年呢？（以小组形式进行交