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青海师专学报 (教育科学) JOURNALOFQ~ GHAIJUNIOR TEACHERS’CoLLEGE (EducationScience) 2005年第 6期 No6．2005 文章编号：1007—0117(2005)06—0080—03 简单框架网页课件的制作 钟建明 (青海省西宁市第七中学 ，青海 西宁810001) 摘 要：网络环境愈来愈多的被运用于课堂教学之中，它丰富了教学内容、开拓了学生的思维．教师利用 自制的网络课件 授课 ，可以在有限的课堂教学时间内，突出教学的主要 内容，更好地发挥网络环境教学的优势．本文介绍了利用FrontPage2000 制作简单框架网页课件的方法． 关键词：网页；课件；制作 中图分类号：TP317．13 文献标识码 ：B 利用网络环境进行辅助教学，在培养学生 自主性学习、协作性学习、探究式学习等方面有着独特的优点， 愈来愈多的被运用于课堂教学中．利用广域网教学，内容丰富，开拓了学生的思维，但存在的最大问题是资源 散乱，不少学生在网上容易迷航．利用教师 自制的网络课件授课，可以在有限的课堂教学时间内，突出教学的 主要 内容，更好的发挥 网络环境辅助教学的优势． 制作网页的工具很多，比较适合多数教师使用的是 “MicrosoftFrontPage”，它功能强大，是MicrosoftOffice 办公软件家族 的一员，它的面孑L与 “Microsoftw0rd”、“MicrosoftPowerPoint”等相仿，它的所见即所得，使没有 制作经验 的人也能很快制作出较高水准的网页．站点网页、框架网页及交互式网页较适合一般教师制作教学 网络课件．本文介绍的是利用FrontPage2000制作简单框架网页课件的方法． 1 收集素材 。做好相关设置 建立一个文件夹，文件夹名为课件名，也是发布后该课件的站点名．在该文件夹下建若干子文件夹，将要 在课件 中引用的文本、视频、音频、图片、动画等素材分类保存在对应的文件夹中备用． 1．1 文本 (如：记事本、写字板、Word等)文件是临时文件 ，以备粘贴到编辑的网页中，用完可删除，以节省 空间． 1．2 网页中的视频文件格式主要有 MPEG、AVI、QuickTime等．视频文件不要过大 ，否则 ，在课堂教学中学生 访问时，网页下载的时间较长．对于较大的视频文件 ，可用超级解霸等有视频编辑功能的软件截成几段，分开 嵌入网页中．也可以将较长的视频文件用 FlashMX动画制作软件制成 swf动画形式 ，文件大小会减小很多． 1．3 FrontPage支持多种图片文件格式，但在网页中使用时，必须考虑 图片的大小，使用大尺寸的文件格式 会导致网页下载过慢．网页中经常使用 的图片格式为 GIF、JPEG和 PNG． 1．4 所有的子文件夹及文件名用数字、拼音或英文形式等命名，不要使用中文命名，防止网页发布后页面或 文件打不开． 1．5 对于教学网络课件 ，分辨率为800 600较时宜，制作课件前最好将显示器的分辨率设置为800 600． 2 制作、编辑有关教学内容的网页 收稿 日期 ：2005—04—05 作者简介：钟建明(1960一)，男，山东临朐人，青海省西宁市第七中学中教一级 · 80 · 钟建明：简单框架网页课件的制作 根据教学 内容建构若干个子页 ，如 ：首页(课件的封面)、学习 目标 、课文赏析 、模拟实验 、在线测试 、趣味 知识、知识拓展等等……，横幅和导航网页的制作将在 “搭建框架”中介绍． 2．1 新建网页的保存：先将新建的网页保存在该课件的文件夹下．选择菜单 “文件 I保存文件”命令，在弹 出的对话框中选择好路径，设定好文件名(如：首页可取名 “shouye．htm”、其他子页可取名为 “1．htm、2．htm、 3．htm……”，或用汉语拼音取名)，点击保存按钮即可，也可 以点击 “常用工具栏”上的保存按钮完成保存工 作．以后做好或修改好的网页要随时保存 ，以免发生断电或死机时数据丢失． 2．2