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宁夏工商职业技术学院专业教学资源库建设实践研究 李文旭+ 三I[／忻e_rJ-xu 摘 要 本文通过分析总结宁夏工商职业技术学院首批七个院级专业教学资源库建设经验，从“项目建设标准制 定”、“项目建设过程”、“应用推广”、“后期管理及保障”四个方面阐述宁夏工商职业技术学院首 批7个专业院级专业教学资源建设历程，客观分析项目建设存在的不足以及取得成就，从而为我区乃至 全国其他高职院校数字化教学资源项目建设提供参考依据。 ；鬟键润i 专业教学资源库；网络课程：教学模式改革 doi：10．3969／j．issn．1672—9528．2017．05．023 0引言 的社会服务能力。学院为加快信息化建设步伐，实现教学资 源共享，统一购买了网络资源平台，在全院推广使用。然而， 宁夏工商职业技术学院前身由宁夏经贸职业技术学院、 受各种因素制约，网络资源平台在我院的建设及推广使用困 宁夏化工技校、宁夏机电工程学校三所学校整合新建的一所 难重重，笔者作为学院首批专业教学资源库项目建设成员， 高职学校。2011年学院立项为首批国家骨干高职院校建设行 全程参与了教学资源及网络课程建设全过程。下面将从“项 列，经过三年的建设，学院整体软、硬件教学环境等得到了 目建设标准制定”、“项目建设过程”、“应用推广”及“后 质的提升，各项工作也基本实现了网络化管理。东部沿海发 期管理及保障”等四个方面进行阐述。 达地区高职院校都相继开展了专业教学资源库、网络课程等 建设及使用，实现了学习者自主学习，提升了高职教育专业 1项目建设标准制定 《现代职业教育体系建设规划)》、《教 木宁夏工商职业技术学院宁夏银川750021 育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件要求： [基金项目]本文系2015年度宁夏高等学校科学研究项目 各学校要推进信息化平台体系建设，将信息化作为现代职业 “宁夏职业院校共享性专业教学资源库建设实践研究一以宁 教育体系建设的基础“o。全面开展共享型专业教学资源库建 夏工商职业技术学院为例”(项目编号：NGY2015220)阶段 设工程，通过现代网络信息技术，实现优质教学资源共享， 性成果 品，而越电商市场及其相关交易方式也不断受到人们的青睐， 参考文献： 因此在未来的通信发展中，手机平台、电子商务则具备极大 [1]张磊．基于新型互联网通信应用技术以及发展趋势分析 潜力，因此可以加强这两个方面的重视。5。。 [J]．中国新通信，2014，24(20)：91． [2]杨子林．新型互联网通信应用及趋势分析[J]．无线互联 3结束语 科技，2013，20(07)：49． 总而言之，在新型互联网背景下，通信技术顺应时代发 [3]李莉．新型互联网通信应用及趋势分析[J]．通讯世 展而诞生，尤其是基于互联网下的通信应用技术，越来越受