河北省邢台市2017版中考语文 模块复习总结 专题三 词语的理解与运用素材.docVIP

专题三　词语的理解与运用 河北考情分析 考纲 要求 正确理解和使用词语(包括成语)。 命题 规律 1.常考题型为：选择题、填空题、连词成段等。 2.成语重点考查的是在具体语境中的正确使用，考查形式为判断使用是否正确。 3.同义词和近义词的辨析与运用常以选择题呈现。 4.关联词的考查常常和近义词放在一起以选择词语填空的形式考查。 河北考题回顾 题型1　成语运用 1. [2015·河北下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是) A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！ D. 今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生 2.[ 2013·河北下列句子中加着重号的成语使用不正确的一项是) A. 这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B. 在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。 C. 今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。 D. 由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理由相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。 题型2　近义词辨析 3．[2011·河北] 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是() (1)春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。 (3)这篇文章段落之间________自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A．逐步　反映　过度B. 逐渐 反应 过渡 C. 逐步 反应 过渡D. 逐渐 反映 过度 河北应考策略 一、辨析成语六法 方法 举例 理解成语内涵 切忌望文生义。如“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，而不能理解为“首先，第一个”。 弄清表述对象 注意成语的特定使用范围。如“眉飞色舞”只能用于人，“汗牛充栋”只能用于物。 辨清感情色彩 看看有没有出现“贬词褒用”或“褒词贬用”。如“无所不为”是贬义词，意思是什么坏事都做，不能当褒义词用。 分析词句重复 从整个句子和该成语的意思上分析，看是否造成了重复。如“忍俊不禁地笑了起来”，语意重复。 方法 举例 辨析形似神异 注意读音、字形或意义相近的成语，很容易混为一谈。如“设身处地”指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人着想；而“身临其境”指自己亲临那种环境。 弄清双重语义 全面分析成语的双重含义，不仅知其一，还要知其二。如“想入非非”既形容想法大胆、新奇，也可以指荒唐离奇、不着边际。 二、辨析近义词的方法 方法 举例 从词的构成上辨析 如“周密－严密－精密”，其辨析重点是“周”(全)、“严”(紧)、“精”(细)。 从词语意义上辨析 (1)依据语意的轻重辨别。如“优良——优秀”，语意前轻后重。(2)根据适用的范围辨别。如“战役——战争”，范围前小后大。 从词语的感情色彩上辨析 如“鼓励－鼓动”鼓励是褒义词，鼓动是贬义词。 从语体色彩上辨析 口语表达比较亲切，书面语表达严肃、庄重。如“惦念——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。 从语法功能上辨析 根据搭配对象、造句的习惯来判断。如“颁布——颁发”，“颁布”通常和法律、法规、条例等词语搭配，而“颁发”侧重于授予、发出，对象通常是证书、奖品等。 三、填充关联词语的方法 方法 概述 符合语句表达的具体内容 语句结构表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。 注意关联词语成套的特点 注意关联词语的前呼后应。 多个复句注意辨清关系 如果要填充的是由几个复句组成的较长的文字：可从两方面考虑，一是分清有几个复句、几个分句；二是推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选择不同的关联词语。 附录五　常考成语误用分类整理 一、容易望文生义的成语 1．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 2．火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：