国中自然与生科科考试卷 - 光华国中.docVIP

高雄市立光華國中96學年度第二學期第三次段考一年級自然與生活科技考題 一、選擇：(每分，共) （ ）(A) Ⅰ：體表是否有殼、Ⅱ：是否換殼 (B) Ⅰ：體表是否有殼、Ⅱ：水生或陸生　(C) Ⅰ：是否分節、Ⅱ：是否換殼　 (D) Ⅰ是否分節：、Ⅱ：水生或陸生。 （ ）(A) 產生數量多少　(B) 是否攜帶養分　(C) 有無協助傳播的工具　(D) 保護構造。 （ ）(A) 個體　(B) 族群　(C) 群集　(D) 生態系。 4～8為題組：莞萱家附近有一個池塘，經調查發現有綠藻、地錢、小毛蕨、水蠆、蝌蚪、蚯蚓、蜻蜓、青蛙、大肚魚、孔雀魚等生物。請回答下列問題 （ ）(A) 7個　(B) 8個　(C) 9個　(D) 10個。 （ ）(A) 族群　(B) 群集　(C) 生態系　(D) 生物圈。 （ ）(A) 8隻　(B) 20隻　(C) 40隻　(D) 50隻。 （ ）(A) 標記更多隻青蛙　(B) 放回青蛙後隔天就抓第二次　(C) 第二次只抓10隻青蛙　(D) 換一種抓青蛙的方式。 （ ）(A) 1種　(B) 2種　(C) 3種　(D) 4種。 （ ）菟絲仔是海邊常見無根無綠色的植物，他的絲狀莖會隨處生出吸器，吸附在身上，吸乾養分。(A) 生產者　(B) 消費者　(C) 清除者　(D) 分解者。 （ ）(A) 寄生　(B) 互利共生　(C) 片利共生　(D) 競爭。 （ ）(A) 生產者　(B) 消費者　(C) 清除者　(D) 分解者。 （ ）(A) 臭氧層破洞　(B) 河川優養化　(C) 重金屬污染　(D) 溫室效應。 （ ）(A) 蘭花的葉脈是平行脈　(B) 莖內的維管束是散生的　(C) 蘭花的根是鬚根　(D) 蘭花的種子有兩片子葉。 （ ）(A) 寄生　(B) 互利共生　(C) 片利共生　(D) 競爭。 （ ）(A) 環境多樣性　(B) 物種多樣性　(C) 個體多樣性　(D) 基因多樣性。 （ ）(A) 對的，因為麻雀數量減少後，稻米被啄食的機會就減少　(B) 對的，因為麻雀會使稻米的得到傳染病，麻雀數量減少，稻米會增加　(C) 錯的，因為麻雀會限制蝗蟲的繁殖，沒有麻雀，蝗蟲會大量繁殖，反而吃掉更多稻米　(D) 錯的，因為麻雀會協助稻米種子傳播，麻雀數量減少稻米反而會更少。 （ ）(A) 水　(B) 能量　(C) 碳　(D) 氮。 （ ）(A) 昆蟲綱　(B) 蛛型綱　(C) 甲殼綱　(D) 多足綱。 （ ）(A) 甲為生產者　(B) 乙為初級消費者　(C) 丙為消費者　(D) 丁為最高級消費者。 （ ）(A) 北極上空的臭氧層破洞　(B) 酸雨　(C) 西伯利亞的沙塵暴　(D) 溫室效應。 （ ）(A) 體表具有角質層　(B) 沒有根莖葉的構造　(C) 尚未演化出維管束　(D)有性生殖需以水為媒介。 （ ）生態系中，是(A) 近海區　(B) 潮間帶　(C) 透光區　(D) 黑暗區。 （ ）下列哪一種行為較合乎生態平衡的原則？(A) 臺灣山區常有毒蛇出沒，為求生態平衡，不可濫殺(B) 在水源保護區開發觀光果園，以充分利用土地(C) 購買國外野山雀飼養，當不飼養時，為求生態平衡，可放生至野外(D) 臺南菱角池是水雉的棲地，可將其棲地遷移他處（ ）(A) 甲、乙、丙、丁　(B) 丁、丙、乙、甲　(C) 乙、丙、丁、甲　(D) 乙、丙、甲、丁。 （ ）物適應？(A) 植物演化出針狀的葉子　(B) 動物都在深夜活動　(C) 動物以濃尿來排除含氮廢物　(D) 植物鬚根的分佈範圍廣。 （ ）(A) 種類、數量最多的是節肢動物門　(B) 刺絲胞動物門中有些種類是草食性的　(C) 在河流中可以發現棘皮動物門　(D) 軟體動物門內所有的物種都有硬殼保護。 （ ）(A) 棲地空間大小　(B) 食物量　(C) 是否有天敵　(D) 以上皆是。 背後尚有試題，加油！ （ ）(A) 植物界、生產者　(B) 植物界、分解者　(C) 真菌界、清除者　(D) 真菌界、分解者。 （ ）關於食物網的敘述，下列何者正確？(A) 食物網中愈高級的消費者數量愈多(B) 食物網愈複雜，愈能維持生態平衡(C) 將初級消費者消滅，可使生產者無限的繁殖(D) 人類在食物網中只能擔任高級消費者的角色（ ）(A) 兩物種相互競爭對雙方都有不好的影響　(B) 競爭的對象可以是食物、空間、配偶等　(C) 住在同一棲地的兩個物種，一定會發生競爭　(D) 種內競爭會比種間競爭激烈。 （ ）(A) 水深超過200公尺　(B) 消費者的養分來源是上方的透光區　(C) 沒有生產者的原因是水壓太大　(D) 此區中的生物大多有適應環境的特殊構造，如發光器。 （ ）(A) 過年常吃的松子就是松樹的果實　(B)