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- 2017-07-15 发布于四川
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自动化的概念和核心 自动化的发展历史 自动化的本科专业 自动化所涉及的范围 自动化学科的内容 自动化的应用 自动化教育的培养目标和定位 自动化与电气工程及其自动化 按我国的习惯,电气工程及其自动化、自动化专业特指大学教育(包括本科生和专科生两个层次),是高等教育的基础层次。 划归高等工程教育,也就是俗称的工科。 电气工程是一个学科,这个学科在本科阶段称为电气工程及其自动化。 控制科学与工程是一个学科 ,这个学科在本科阶段称为自动化。 所谓自动化是指机器设备、系统或过程(生产、管理过程),在没有人或者较少人的情况下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操作控制,实现预期的目标。 自动化的核心是“控制” 自动化主要研究的是工程系统的控制问题,自动控制除了工程系统研究外,还研究社会、经济、生物、环境等非工程系统的控制问题。 自动化的发展历史 自动化的概念起源与最早的自动控制,而最早的自动控制可以追溯到公元之前,比如我国古代的指南车。 对自动化的大量需求始于工业革命时期。瓦特发明蒸汽机的同时,1788年发明了离心式调速器。这种采用机械式调节原理实现的动力机速度自动控制是自动化发展的一个里程碑。 20世纪20年代,电子管反馈放大器的正式诞生。电子式控制器的应用可算是自动化发展中的第二个里程碑。 20世纪40~60年代,《控制论》《工程控制论》
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