北师大八年级数学《实数》典型例题.docVIP

2.6 实数 知识点整理 知识点1 实数及其相反数、倒数、绝对值（重点） 有理数和无理数统称为实数。如、—3、、等都是实数。 实数的相反数：实数的相反数与有理数的相反数意义一样。 ① 的相反数是—； ② 如果与互为相反数，则 如的相反数是—， 实数的绝对值：实数的绝对值与有理数的绝对值意义一样。 ①正实数的绝对值本身是它本身 ② 一个负实数的绝对值是它的相反数 ③ 0的绝对值是0 用符号表示：， ， ， 实数的倒数：实数的倒数与有理数的倒数意义一样 ① 的倒数是 ② 0没有倒烽 ③ 与互为倒数，则 填空 ⑴ ,的绝对值是 ⑵ 的相反数是 ， 的相反数是—4 ⑶ 3的倒数是 ⑷ 若与互为相反数，与互为倒数，的倒数等于它本身，则的值为 1. 下列说法中，错误的是（ ）个 ① 正数、负数和0统称为有理数； ② 无限小数是无理数 ③ 实数分正实数和负实数 ④ 无理数都是实数 ⑤ 任何实数都有平方根 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 知识点2 实数的运算（重点） 实数的运算顺序为：① 先算乘方、开方； ② 再算乘、除 ③ 最后算加减 同级运算从左到右依次计算，有括号的要先算括号里面的。 计算： ⑴ ⑵ 2. 计算 ⑴ ⑵ ⑶ 知识点3 实数与数轴（重点） 如图，数轴上表示1，的对应点分别为A、B，点B与点C关于点A对称，设点C所表示的数为，求的值。 3. 如图，数轴上表示1、的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数是（ ） A. -1 B.1- C.2- 知识点4 实数的大小比较（重点） ⑴ 在数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大 ⑵ 比较两个实数的大小关系常用三种方法：① 平方法：若，， ，则 ② 把根号外的数移到根号内。如， 而，所以 ③ 取倒数法：若，，且，则 比较与的大小 4. 比较下列各数的大小 、，— 考点归纳 考点1 利用实数的相关概念求代数式的值。 已知、互为相反数，、互为倒数，求的值 已知与互为相反数，求 考点2 实数的非负性问题（一） 已知，求的值 已知、为实数，，若，求的值。 考点3 实数的非负性问题（二） 已知，则等于多少 已知，求的值 考点4 实数与数轴对应关系的应用 实数、、在数轴上的对应点如图所示，化简：的值 4. 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，化简：（ ） 考点5 用实数知识解决实际问题 如图，将一块面积为30m2的正方形铁皮的四个角各截去一个面积为2m2的小正方形，剩下的部分刚好能围成一个无盖的长方体运输箱，求此运输箱底面的边长．（精确到0.1m） 考点6 无理数的整数部分 若是的整数部分，是的整数部分，求的值 5. 若是是的整数部分，是的整数部分，求的值