山东省青岛七年级生物下册 6.2 神经系统的组成导学案2(无答案)(新版)新人教版.docVIP

  • 13
  • 0
  • 约1.86千字
  • 约 3页
  • 2017-07-16 发布于河北
  • 举报

山东省青岛七年级生物下册 6.2 神经系统的组成导学案2(无答案)(新版)新人教版.doc

山东省青岛七年级生物下册 6.2 神经系统的组成导学案2(无答案)(新版)新人教版

第二节 神经系统的组成 学习目标 1.概述人体神经调节的基本方式。 2.以膝跳反射为例说出什么是反射。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出简单反射和复杂反射。 学习重点 理解人体神经调节的基本方式及反射与反射弧的关系。 学习难点 理解反射与反射弧的关系。 课前回顾与预习 1.人体神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。人的脑和脊髓中有调节特定生命活动的功能区—— 。 2. 神经元又叫 ,是构成神经系统的 和 的基本单位。 3.人体神经调节的基本方式是 ,反射靠 完成。 4.人体通过 ,对外界或内部的各种 所发生的有规律 ,就叫反射。 课堂突破 一、反射 同组同学按课本P91的要求完成“膝跳反射”实验。 1.反射的概念:反射是指人体(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 (1)此概念适用于 。 (2)刺激包括来自 和 的刺激。 (3)个体做出的反应是 的。 2.举例:

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档