山东省青岛七年级生物下册 6.1 人体对外界环境的感知（二）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 人体对外界环境的感知（二） 学习目标 1.描述耳的结构及主要组成部分的功能。 2.概述听觉的形成过程。 3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 4.关注日常生活中耳的卫生保健。 学习重点、难点 听觉的形成过程。 课前预习 1.眼球的结构中，无色透明，可透过光线的是________；白色、坚韧有保护作用的是_______；有色素，中央有小孔的是________，它中央的孔叫________，是光线的通道；透明，有弹性，像双凸透镜能折射光线的是_______；含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激的是_______。俗话说的“黑眼球”是指 ，“白眼球”是指 。 2.视觉形成的部位是 ，形成物像的部位是 。 3.近视原因：晶状体 或者眼球 过长，导致所成物像落在视网膜的前方。 课堂突破 二：耳和听觉 （一）耳的结构和功能：观察课本P84图4-52，完成下表。 ：收集 外耳道： 声波 ：接受 ，产生 中耳 鼓室：通过 与咽相通