2015自然辩证法复习思考题346.docVIP

思考题： 1、学习自然辩证法有什么意义？结合你自己所学的专业谈谈学习自然辩证法可能在哪些方面对你有帮助。 2、何谓自然观？在人类历史上唯物主义自然观经历了哪几种形态？ 3、试述辩证唯物主义自然观的基本思想和历史意义。 4、建设社会主义生态文明有何重要意义？ 5、可持续发展的内涵是什么？你认为应该怎样实现可持续发展？ 6、科学精神主要有哪些？结合自己的实际情况，谈谈你准备怎样弘扬这些科学精神。 7、结合自身实际，说明科研选题的基本原则是什么？ 8、怎样理解观察与实验在科学研究中的作用及其辩证关系？ 9、什么是创造性思维？它在科学认识中有哪些意义？ 10．一个国家的传统文化对科技进步会产生什么样的影响？ 11．科技伦理的核心是什么？作为研究者，我们的伦理责任是什么？ 12．什么是创新型国家？我国建设创新型国家的根本目标是什么？结合自己的实际情况，谈谈自己准备怎样投身于我国的创新型国家建设。 参考教材： 1、自然辩证法实用教材 主编 郭金明 2、自然辩证法概论（2013修订版） 高等教育出版社 1、学习自然辩证法有什么意义？结合你自己所学的专业谈谈学习自然辩证法可能在哪些方面对你有帮助。 自然辩证法既是辩证的自然观和自然科学观,又是自然科学研究的认识论和方法论,改造自然的实践的方法论。辩证法就是哲学在生活中最生动、最突出的体现，展示了辩证法无坚不摧的强大威力。自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,是关于以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系和普遍规律的学说。这就是说,自然辩证法是马克思主义关于科学技术发展及其引发的人与自然、社会的关系的概括、总结和展望。 自然辩证法作为自然观、科学技术工程产业观和科学技术工程产业方法论，是在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上来把握自然界、人类认识与改造自然的科学技术研究活动以及科学技术发展的一般规律的。 学习自然辩证法的意义: 有助于培养研究生的创新精神和创新能力； 有助于培养研究生的科学素养和科学态度； 有助于提高研究生的马克思主义理论水平 ； 有助于研究生树立科学发展观 自然辩证法为科学技术研究提供科学的世界观和方法论，指导和促进科学技术的发展；学习自然辩证法，有利于科技工作者培养树立科学的世界观和方法论，树立科学的思维方式，增强创新能力； 学习自然辩证法，有利于提高科技工作者对科学技术领域中出现的各种哲学社会思潮的分析鉴别能力； 学习自然辩证法，有利于科技工作者认识科学技术的本质和规律，加深对我国科技方针政策的理解，从而更加自觉地为“四化建设”服务。 我认识到： 无论是学习和进行科学科学过程中，我们必须尊重客观事实，用联系和发展的观点来研究和认识世界。科学技术既是人类认识自然、改造自然的活动与成果，又是改变人们的关系，推动社会发展的强大力量；科学技术是人与自然的中介，又是人与人的关系的中介。科学技术研究的辩证法研究和揭示人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律；科学技术发展的辩证法研究和揭示作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律。自然辨证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践。 提供一种辨证思维的方法，科学精神的关键在于辩证的批判。要正确地处理好对待学术权威的态度。给予学术权威和自己的学术前辈必要的尊重，可以使自己的研究少走弯路，同时也要建立在科学的实验及严密的逻辑基础之上理性的、有条理的怀疑， 作为研究生，更应该深刻领会科学技术方法的重要性，注重创新意识的树立和创新能力的培养，使自己的科学精神与人文素养相结合。多向导师请教他们对科研方法的看法以及在运用科研方法方面的经验和教训。通过查阅文献资料写作命题论文，在思考问题、查阅资料、归纳总结等实际操作中，深刻理解科研方法与科研活动的关系。科学是一把双刃剑，一方面对科学的崇拜呼唤出了无以伦比的生产力，人类生产和生活的方式因之发生了巨大的变化，既促进了人类社会、经济的发展，另一方面，科学技术也产生了一定的破坏作用，其中尤以近现代以来对自然和生态的破坏为烈。 可持续发展战略是人类必然的选择。 当今社会的发展，日益形成了“科学——技术——工程——生产——产业——经济——社会——环境”一体化的双向交叉过程，其中科学研究与技术开发（简称“研究与开发”应为缩写为“RD”）已成为核心 8、怎样理解观察与实验在科学研究中的作用及其辩证关系？ 科学研究是人们对自然界进行探索的一种认识活动。科学的任务就是发现事实，揭示客观事物的规律性。因此，科学是具有探索性的、创造性的社会劳动。 观察是“思维的知觉”，“思维的窗口”。自然现象进行有目的的考察的一种科学方法。人们的认识总是从感性上升到理性的，科研究学作为一种高级的认识形态