- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育教学工作总结(精选多篇).doc
体育教学工作总结(精选多篇)
第一篇:体育教学工作总结2014——2014年上学期述职报告本期担任初二三、四班的体育教学工作,经过师生的共同努力、协调配合、圆满完成了本学期的体育教学,并取得较好的效果。
一、结合具体情况,合理安排教学内容
初二年级处在初中学习阶段的中期,相对初一学习紧张点,相对初三轻松些,精神压力不大、运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容,调动学生参与运动的积极性,使学生通过体育课学习既掌握了一项或几项运动技术,又为初三学习打下运动和身体基础。并缓解他们学习的压力、调节情绪,促进学生的身心健康,以饱满的精力投入到紧张的学习中,是初二体育教师必需思考的问题。根据下半年天气好、活动时间多场地充裕的情况,我们初二体育备课组确定以下内容进行教学,并取得满意效果。
1、 以球类活动为主,以小群体、自主探究学习为主,教师巡回指导和个别指导为辅的目标进行教学。
2、多开展比赛。以比赛促进教学,男女分组学习,但篮球、排球比赛则以男女混合小组进行。以形成男带女,强带弱的整体提高的局面。
二、根据学生实际情况,灵活安排、开放管理
初二学生自主、自学意识较强,为此在教学实施过程中,在大的学习框架下,充分尊重学生的意愿,只要能动起来,能参与活动,学生可以自己组织学习、练习自己喜欢的内容,并鼓励学生进行自主管理,自(更多请搜索:.TaoFandash;田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
4、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。
5、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。
6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。
虽然我只是一名实习生,但是我认为我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。
第五篇:体育教学工作总结工作总结
不知不觉,来学校已经一年了,回顾一年的教学生涯,我想用以下词语来概括,紧张而快乐,辛苦而充实。当然,最多的换是感动吧。下面就将本人这学期的工作作以下总结,以便为更好地为以后的各项工作服务。
一、加强学习,坚定信念,不断提升自己的教学能力
虽然从事教学事业也有几年光景,但是真正从事自己的专业教学工作,还是第一次。所以我必须自觉认真地加强体育新教育教学理论的学习,以便使自己更快地适应新的教学形式。另外,我还加强政治学习,不断提高政治思想觉悟。并学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我想,通过一年的学习和钻研,我已经能胜任学校交给我的各项体育教学工作。
二、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,代好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在体育课堂教学中,根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征和我校场地器材等特点,有针对性地进行教学,并将体育游戏积极地应用到体育课堂教学之中,充分调动学生的学习兴趣,提高体
育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、继续加大第二课堂体育兴趣小组训练力度,积极参战我区各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。我校组建的田径等十四个兴趣小组,就成为了学生课外才能展示的摇篮,不管培养了学生的爱好特长,更促进了学生的成长,也取得了一定的成绩。就说我们田径兴趣小组来说,谁都知道,田径是一项比较枯燥而又辛苦的运动,我想作为家长和老师,不到万不得已时不可能让学生去学习体育的,顶多也就是锻炼锻炼而已。当然,这一点我是体会到了,我们田径队的学生多数都是没有背的什么一技之长而又实在不想放弃第二课堂的活动时间,故此,来到了田径队,刚组建的时候,他们连最起码的队列队形都不会,他们的想象空间里面,好像体育课就是玩,所以,随着后面运动强度的增加,有好多同学都退缩了,可是也有一部分同学,慢慢体会到了运动的乐趣,这不,这学期,田径队涌现出了好多的小冠军,比如,投掷王子班永平,短跑健将白明浩,跳高冠军李杰等等,我想这一切,都为我以后的体育教学奠定了坚实的基础,至少我坚
文档评论(0)