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(课标人教版 创新方案)第3章 第2节 钠盐 碱金属.ppt

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(课标人教版 创新方案)第3章 第2节 钠盐 碱金属

(1)铷Rb-37位于元素周期表的第____________周期、第__________族. (2)关于铷的结构和性质判断正确的是 (  ) ①与水反应比钠强烈 ②它的原子半径比钠小 ③它的氧化物暴露在空气中易吸收CO2 ④它的阳离子最外层电子数和镁离子相同 ⑤它是还原剂 A.②③④       B.②③⑤ C.②④ D.①③④⑤ (3)氢化铷与水反应可放出氢气,则下列叙述正确的是(  ) A.氢化铷溶于水显酸性 B.氢化铷中氢离子被还原为氢气 C.氢化铷与水反应时,水是还原剂 D.氢化铷中氢离子最外层有两个电子 解析:(1)根据第ⅠA族元素的原子序数推断可知,37号元素位于第五周期第ⅠA族. (2)根据第ⅠA族元素原子结构特点及性质的递变性可推知,Rb与水反应比钠更剧烈,Rb作还原剂、Rb的氧化物与Na的氧化物类似,易吸收CO2,Rb离子最外电子层数应是8,与Mg2+相同. (3)RbH为离子型化合物,构成粒子是Rb+、H-.溶于水的化学反应方程式为RbH+H2O === RbOH+H2↑. 答案:(1)五 ⅠA (2)D (3)D Na2CO3溶液和盐酸的分步反应还可用于二者的鉴别.把a溶液逐滴加入到b溶液中,若开始时无气泡产生,则a溶液为盐酸,b溶液为Na2CO3溶液;若开始时产生大量气泡,则a溶液为Na2CO3溶液,b溶液为盐酸. [例2] 为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1 g样品加热,其质量变为w2 g,则该样品的纯度(质量分数)是 (  ) [思路点拨] 解答本题要注意:NaHCO3受热易分解;差量法的运用. [课堂笔记] 选  设样品中含NaHCO3x g, 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O Δm 2×84    106        62  x             w1-w2 x= (g), 则Na2CO3的质量分数为: . A 解答有关Na2CO3、NaHCO3的计算题时,常用的方法有差量法、守恒法等.运用差量法时要注意题给数据与方程式相应量之间的对应关系,准确抓住差量,列比例关系式求解. [例3] (2010·海淀模拟)下列对碱金属性质的叙述中,正确的是 (  ) A.单质在空气中燃烧生成的都是过氧化物 B.铯的密度比水小,能像钠一样与水反应时浮在水面上 C.金属锂应浸没在煤油里保存 D.碱金属单质与水反应都生成碱和氢气 [思路点拨] 解答本题的关键是:碱金属单质性质的递变性和特殊性. [课堂笔记] 选  碱金属单质在空气中燃烧的产物与碱金属的活泼性有关,活泼性不同,燃烧产物也不同.Li生成Li2O,Na生成Na2O2,K、Rb、Cs生成更复杂的氧化物,A错误;铯的密度比水大,不会像钠一样与水反应时浮在水面上,B错误;锂的密度比煤油小,会浮在煤油上,故应保存在固态石蜡中,C错误. D 碳酸钠和碳酸氢钠的性质和应用 高考中常结合碳酸钠和碳酸氢钠性质的差异性进行实验探究、鉴别除杂等.这类题目角度新颖、设计灵活,很好地考查了学生对Na2CO3、NaHCO3性质的应用能力,同时也考查了学生的实验操作能力和实验方案的设计与评价能力. (2009·海淀模拟)某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示: (1)只根据图Ⅰ所示实验,不能够达到实验目的的原因是 ______________________________________________. (2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为__________________________________; 与实验Ⅲ相比,实验Ⅱ的优点是(填选项代号)________. A.Ⅱ比Ⅲ复杂 B.Ⅱ比Ⅲ安全 C.Ⅱ比Ⅲ操作简便 D.Ⅱ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ

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