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九年级语文下《曹刿论战》
军事才能 从战指挥 齐人三鼓——反击 下视探望——遂逐 军事才能 彼竭我盈——敌疲我打 辙乱旗靡——敌退我追 论战胜原因 远 谋 战前 战中 战后 取信于民 捕捉时机 分析胜因 课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点? 战前启发鲁庄公认识取信于民的重要性。 战中准确掌握战机、详察敌情。 战后分析战争原理。 详 请见、从战、克敌。 作战规模、战斗情况(只字不提) 略 表现曹刿的『远谋』 战前的政治准备——取信于民; 抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时; 抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。 (军事上抓住时机、后发制人。) 我的总结: 曹刿的形象: 曹刿: 一位爱国,政治上深谋远虑,军事上有卓越的指挥才能。(紧扣住“远谋”)他是一个深谋远虑的军事家,论战表现出他的勇气,作战“下视其辙”“登轼而望”,充分体现了他审慎和丰富的军事经验。 从文中可看出曹刿是一个怎样的人?作者是怎样塑造这一形象的? 一个有政治远见的杰出军事家。 他虽出生下层但忠君爱国。 谨慎、果断、机敏、持重。 方法:对比、详略安排人物对话和行动 文中讲了哪些具体的事?哪些详写?哪些略写? 齐鲁长勺之战 1、齐师伐我 2、公将战 3、曹刿请见 4、曹刿入见 5、曹刿论战前准备:战略——取信于民 6、曹刿指挥作战:战术 一鼓作气 敌乱我追 7、曹刿总结胜利原因 详写 略写 前面四件事为什么略写?后面三件事为什么详写? 课题的中心是“论战”,文中紧扣“论战”来写,曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。从这些言论中表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能,因此详写。对无助于表现曹刿性格的事一概不写,而一些与“论战”有关的事,也只是一笔带过,使文章能衔接就可以了。 这次以少胜多的战役胜利的条件和原因有哪些? 取信于民 彼竭我盈的战略战术 判断敌人动态掌握战机 讨论最能激发自己的思维 要求:谈自己的一点体会,自己的发现。 (1)从《曹刿论战》谈“天下兴亡,匹夫有责”。 (2)从《曹刿论战》谈“民不可失,机不再来”。 (3)从《曹刿论战》谈鲁庄公鄙乎。 鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面? 一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上; 二﹑用兵轻举妄动,急功近利; 三﹑取胜而不知胜因。 鲁庄公形象:目光短浅,鲁莽草率,昏庸无能,急躁冒进。 拓展辨证思维 《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿,这位公元前684年长勺战争舞台上的主角,他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。另一人物鲁庄公,往往认为这个人物是不值得一提的,鲁庄公其人在他的身上究竟还有没有我们值得称道的地方? 一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用。 三、鲁庄公不高高在上,而是亲临第一线深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”; 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,用人决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署; 五、赞鲁庄公善于总结经验,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。 在改革深入进行的今天,在人才层出不穷的今天,鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗? 愿为今朝众多的“曹刿”呼吁有更多的“鲁庄公”! 归纳本文中心: 本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实,说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理。 探究性学习(一) 1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么? ①齐师伐我,公将战 ②肉食着鄙,未能远谋 2.“肉食者鄙,未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键,贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质? 反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。 探究性学习(二) 1.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句?“忠之属也”具体指什么? 小大之狱,虽不能察,必以情。 2.为什么说“小大之狱,虽不察,必以情”是“可以一战”的主要条件? 因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。 4、曹刿分析取胜的原因有两条: 一条是选择有利于进攻的时机,即文中的哪一句? 一条是把握有利于追击的时机,又是哪一句 ? 彼竭我盈。 辙乱旗靡。 请试一试: 据斜体字相应的成语: 齐人三鼓——一鼓作气 望其旗靡——所向披靡 惧有伏焉——危机四伏
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