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第一课创建新集体
;故事欣赏与讨论：;故事欣赏与讨论：; 思考讨论：野牛在什么情况下可抵御狮子的进攻？蚂蚁凭借什么力量逃离火海？这两个故事带给我们什么启示？; 我们每个人都要正确认识自我，个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮。我们要找到自己在班级中的位置，并能认识自己是班级中不可缺少的一名成员，正确处理“我与集体、国家和社会的关系”，积极适应社会的发展和进步，发挥所长，各尽其能奉献社会。;导学平台
1.我们心目中的班集体是什么样子的？
2.如何创建新集体？★
3.为什么要各尽其能，发挥所长，奉献集体？
4.团结协作，互助前行有何重要性？;用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由（完成课本第7页的填空）;我心目中的班集体 ;例如：我希望生活在目标明确、纪律严明、团结和谐的班集体中，因为在这样的集体中，我们能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。因此，我们都愿意生活在一个充满活力、团结和睦、拥有无限前进动力的集体中。
;一、如何创建新集体？;我能做的; 姓名：;现代版的海伦?凯勒; 她叫王峥，中国第一位盲人女大学生；她叫周婷婷，中国第一位聋人少年女大学生。她们就读于辽宁师范大学教育系，一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人为了共同的目标——生活上要自理，学习上不落后，组成了“海伦”“凯勒”号联合舰队。两人在生活上、学习上互帮互助。王看不清听得见，她做周的耳朵；周看得清听不见，就做王的眼睛，两人取长补短，扬长避短，实现了生活上的自理，并且在学习上也取得成功。可见，无论做什么事，对于善于合作的人来说，都可以在双方共同的努力下取得成功。
;她们的事迹带给我们什么启示？;4、正确看待个人与集体的关系;课堂小结：
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