群英会蒋干中计 - 江苏省怀仁中学.PPT

情节结构 * 群英会蒋干中计 江苏省怀仁中学 张春华 课题 繁礼君子，不厌忠信； 战阵之间，不厌诈伪。 ——《韩非子》 兵不厌诈 导入 10 段 开端 发展 高潮 结局 尾声 周瑜决定除蔡张 周瑜设下反间计 群英会上迷敌人 周瑜装醉泄秘密 蒋干上钩盗密信 曹操中计杀蔡张 周瑜闻讯庆计成 1—3段 4—6段 7—8段 9 段 批注法的一般做法是： （1）找出基本的概念术语，将其圈起来； （2）找出理解文本的关键词并划出来； （3）找出作者的核心观点和态度，标出来； （4）在书本空白处，写旁批。如赞同、补充、 修改、驳斥、质疑、阐发等； （5）校改错别字和缺漏等。 批注法 话题一 周瑜与蒋干会晤过程中，周瑜之“笑”和蒋干之“惊”； 话题二 一封假书信为什么能瞒过蒋干、曹操二人？ 批注评点 评点 ①　闻干至，笑谓诸将曰：“说客至矣。” ②瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。” ③瑜笑而挽其臂曰：“既无此心，何速去也？” ④说罢，大笑畅饮。 ⑤瑜佯醉大笑曰： “想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日！” ⑥言罢大笑，蒋干面如土色。 周瑜六笑 为蒋干送上门来助施反间计而高兴，自信之笑。 早已看透蒋来意，嘲笑蒋欲盖弥彰。 虚情假意地表亲切，以便让他上钩。 让蒋干感到自己毫无戒心，以便麻痹他。 为今日成就自豪，让蒋干知抗曹之心不可动摇。 进一步显示自己在东吴地位，以绝蒋劝降之念。 六笑 1、愕然： 2、惊愕： 3、面如土色： 4、大惊： 蒋干四惊 周瑜开口便说破自己来意。 监酒戒言公事，堵住蒋干的嘴，使他想开口而不得； 周慷慨豪迈,立场坚定, 更使他开口不得 蔡张怎会给周瑜写信？莫不是结连东吴？思之有理,却是受骗。 四惊 *