思想道德修养考试试题及标准答案、评分细则C.doc

2005—2006学年第2学期2004级各专业 思 想 道 德 修 养 考试试题 考核方式:闭卷 考试时量：120分钟 试卷类型：C 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 合分人 复查人 应得分 10 20 20 32 18 100 实得分 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题1分，共10分) 1、社会主义公民道德的基本原则是（ ）。 ①集体主义原则；②为人民服务；③人类利益至上原则；④群体利益至上原则。 2、世界观是人们关于整个世界及其各个领域（自然界、人类社会和人类精神）中的（ ）的总看法。 ①根本问题；②一般问题；③次要问题；④道德问题。 3、同处理天人关系、群己关系和人我关系一样，一个人处理其自我关系也应该遵循其基本原则。这一基本原则是（ ）。 ①个人主义；②自我中心原则；③自我同一性原则；④社会奉献原则。 4、相对于时代潮流而言，时代精神是（ ）的。 ①第一性；②第二性；③主导性；④起决定作用。 5、社会主义公民道德的核心是（ ）。 ①人类利益至上原则；②为人民服务；③新自然主义；④集体主义原则。 6、社会公德就是人们在社会生活中应当遵守的（ ）行为准则。 ①最起码的；②最高的；③必要的；④合理的。 7、道德需要植根于（ ）之中。 ①理想；②人存在的二重性；③责任；④追求。 8、一个人的自我评价正确与否主要取决于自我是否具备（ ）。 ①正确的评价标准；②健全的自我意识；③正确的认识；④合理的道德观念。 9、（ ）表明爱情具有其生理基础。 ①责任；②道德；③性爱；④理想。 10、个人与群体的真实关系要求人们在应对群己关系时应当遵循（ ）。 ①个人主义；②道德；③群体主义；④合理利己主义。 二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有两个或两个以上，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内。少选、多选不给分，每题2分，共20分） 1、道德修养的特征是（ ）。 ①它具有明确的自我指向性；②它具有高度的自觉性；③它具有内容的全面性；④它具有效果的多样性。 2、保持心理健康的基本方法有（ ）。 ①保持理想我与现实我的统一；②克服气质和性格中的弱点；③锻炼良好的意志品质；④适当地调节情绪；⑤培养健全的自我意识。 3、正确的自我认识的要求是（ ）。 ①从理想我回归现实我；②从封闭的自我走向开放的自我；③从炫耀自我转向超越自我；④从客体我走向主体我；⑤从小我迈向大我。 4、良好的意志品质具有（ ）等特征。 ①自觉性；②多变性；③果断性；④恒持性；⑤自制力。 5、气质是指一个人心理活动的稳定的、典型的动力特征，它是与生俱来的天赋的个性心理特征，是高级神经活动类型在人的活动中的表现，是情绪和活动发生的速度、强度、持久性、灵活性和指向性等动力方面特点的综合，它具有（ ）。 ①个体差异性；②稳定性；③可塑性；④不可捉摸性；⑤可变性。 6、大学生的嫉妒心具有（ ）特点。 ①公开性；②多样性；③隐曲性；④同质性；⑤接近性。 7、确定道德教育和道德修养的价值目标的依据是（ ）。 ①一定社会对其公民在道德方面的基本要求及其品德健全发展的要求；②社会成员自身发展的需要和心理发展的水平；③受到特定社会的教育和修养理念的影响；④社会发展的需要和趋势；⑤一定社会历史时期所存在的各种社会关系。 8、合理人生观要求人们选择合适的人生方式。中道主义就是人们所选择的合适的人生方式。它之所以是合适的，是因为它（ ）。 ①坚持以劳作为前提的劳作与享受相统一；②坚持以创造为目的的消费与创造相统一；③坚持以精神生活为基体的物质生活与精神生活相统一；④坚持以社会认可为归宿的个人偏好与社会认可相统一；⑤坚持以理想为核心的理想与现实相统一。 9、一个人生活在社会之中总会不断地进行价值选择。价值选择包括选择什么价值目标和如何选择目标价值两个方面。这两个方面的实质可以归结为