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　　征文评分标准(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：征文评分标准第二篇：征文评分标准新第三篇：征文评分标准第四篇：征文评分标准第五篇：安全征文评分标准及打分要求doc1更多相关范文正文第一篇：征文评分标准评分标准： 1、内容：（20分） 能够围绕统计调查工作中心，讴歌国家统计调查主旋律，切合题意，内容充实。 2、主旨：（20分） 主题鲜明，中心突出，观点前后一致。 3、材料：（20分） 能从生活视野和感情体验中取材立意，材料真实典型，感情真挚，说理充分。 4、结构：（10分） 结构严谨，呼应合理，或有独特精美的架构，逻辑通顺，布局合理，结构较好。 5、语言：（10分） 语言简洁得体，文从字顺，表述清晰，自然流畅，赏心悦目，富于个性文采。 6、文体：（10分） 文体不限，能恰当熟练掌握写作技巧，表达方式灵活。 7、创意：（10分） 文章有新的创意，有自己的体验和独到的见解，表达有创意，包括题材上的创新、内容上的拓展、形式上的突破。 征文题材分为：散文类，小说、诗歌类，快板、小品类，总共三类，各类等级划 分如下 一等：文章构思新颖独特，风格成熟，能够反映统计调查人员深入工作一线的故事或感受，展现调查工作与群众生活及调查对象的和谐共融，主题突出，严谨合理的情节结构。 二等：文章有突出的主题、结构严谨、情节安排合理、内容充实而且感情真挚、语言流畅华丽。 三等：与主题相切合，结构完整、感情真挚语言流畅。 纪念：中心基本明确；结构基本完整、清楚、流畅。 00001、内容：（20分） 能够围绕中心，切合题意，内容充实。 2、主旨：（20分） 主题鲜明，中心突出，观点前后一致。 3、材料：（10分） 能从生活视野和感情体验中取材立意，材料真实典型，感情真挚，说理充分。 4、结构：（10分） 结构严谨，呼应合理，或有独特精美的架构，逻辑通顺，布局合理，结构较好。 5、语言：（10分） 语言简洁得体，文从字顺，表述清晰，自然流畅，赏心悦目，富于个性文采。 6、文体：（10分） 文体不限，能恰当熟练掌握写作技巧，表达方式灵活。 7、文面：（10分） 字数不少于2500字。书写整洁端正，行文合乎规范，格式和标点符号正确。 8、创意：（10分） 文章有新的创意，有自己的体验和独到的见解，有个性特征，表达有创意，包括题材上的创新、内容上的拓展、形式上的突破。 第二篇：征文评分标准新征文评分标准 总分：100分一、主题内容60二、表达形式40 ▲主题内容： 一类文（60－41分） 标准： 1、切合题意，在整体上围绕主题，既写出明显的反差又显示内在联系。 2、中心突出，紧紧围绕主题构思。 3、内容充实，材料丰富能够充分表现主题。 4、感情真挚，文章真诚、恳切、感人。 5、内容要深刻、丰富、创意，能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。 二类文（40—21分） 标准： 1、符合题意，在整体上围绕主题。 2、中心明确，能够围绕主题。 3、内容较充实，材料基本能够表达主题。 4、感情真实，文章朴实自然，不造作。 三类文（20—11分） 标准： 1、基本符合题意，对主题的理解和表达稍有偏差。 2、中心基本明确，有中心但部分材料偏离中心。 3、内容单薄，部分材料不足以表现主题。 4、感情基本真实，文章有造作痕迹，但总体较自然。四类文（10—0分） 标准： 1、偏离题意，只有只言片语涉及到主题。 2、中心不明或立意不当，没有明确主题或脱离话题选材之意。 3、没有什么内容，所选材料不能表达主题。 ▲表达形式： 一类文（40—34分） 标准： 1、符合文体要求，文体特征鲜明。结构严谨，衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当。 2、语言流畅，句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当。 3、有创意，见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 二类文（33—26分） 标准： 1、基本符合文体要求，文体特征明显。 2、结构完整，有头有尾，分段合理。 3、语言通顺，有1至2处语病但不影响语意表达。 三类文（25—18分） 标准： 1、大体符合文体要求，能够分辨出文体类型。 2、结构基本完整，段落划分及文章脉络有一些缺乏。 第三篇：征文评分标准南平水南学校“我和我的祖国”系列活动之“保护母亲河”征文比赛 评委注意事项及评分标准 为了显示本次活动的公正性，所有相关事项均采取公开形式，请各评委必须认真阅读以下内容： 一、评委需注意事项 1、各评委须仔细阅读每篇参赛帖是否原创首发。 2、各评委须公平评分，不可因某人是其朋友或同学而违背评分规则。 3、各评委可以在参赛点评主题，建议点评时用不同颜色区分开。 4、各评委须仔细检查每个参赛帖，严禁出现漏评（分）现象。 二、评分标准 1、评委分的分值为1-30