二_用此讲人性复苏14.pptVIP

;神权下的自我; 有人说，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。 思考，这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？;本课结构：;一、文艺复兴；;一、文艺复兴；;一、文艺复兴；; 思考：文艺复兴为什么最早在意大利兴起？ ;一、文艺复兴；;中世纪神学　　VS　　　人文主义 神性　　　 VS　　　 　人性　 神权束缚 　　　VS 　　　人权自由 来世/禁欲 　　　VS 　　　现世/幸福 蒙昧/神秘 　　　VS　　　 理性/科学;一、文艺复兴；;探 究 深; 学思之窗 如何认识文艺复兴运动的历史意义？;　宗教改革：是16、17世纪在西欧多数国家中发生的反对天主教会和封建制度的思想、社会和政治运动，于16世纪首先在德国爆发，随后席卷整个西欧，规模宏大，意义深刻。它由新兴资产阶级所发动，广大农民和城市平民积极响应，个别国家的君主大力支持，部分贵族也积极投入。;1、兴起的原因：;二、宗教改革；;二、宗教改革；;1）新教的形成：;马丁·路德的主要思想; 巩固：马丁·路德的宗教思想的核心的观点是（ ） A、 废除修道院制度 B、《圣经》代表人的理性 C、反对赎罪 D 、信仰得救;;巩固：人文主义的内容不包括（ ） A、肯定人的价值 B、提倡现世生活的享乐 C、反对蒙昧主义 D、号召消灭专制王权 ; 文艺复兴运动兴起于意大利，是因为意大利： ①国家统一 ②资本主义萌芽最早出现 ③商业和手工业发达，实力雄厚，经济繁荣 ④继承了古希腊、罗马文化遗产，文化环境独特 ⑤有众多的博学学者，人才结构独特 A、①②③④⑤ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④ ; 在文艺复兴时期的文学艺术家与他们的作品组合正确的是（　　　） A、但丁——《人曲》 B、彼特拉克——《神曲》 C、薄伽丘——《十日谈》 D、莎士比亚——《歌集》 文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对迷信，主要是因为（　　） A、新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B、资本主???工商业的发展突出了人的作用 C、宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D、哥白尼“太阳中心说”的创立;归纳文艺复兴和宗教改革的相同点;对比文艺复兴和宗教改革比较 ;（1）对人的认识不同：前者以人文主义为指导，以人为中心，而后者却强调神的伟大、人的渺小，一切以神为中心； （2）就范围而言 （3）在对待宗教态度上 ;重难点 1．启蒙运动与文艺复兴的不同 (1)条件不同：启蒙运动时，资本主义得到进一步发展， 资产阶级与封建势力的矛盾加深，反封建斗争更加深入。 (2)对象不同：文艺复兴矛头直指天主教神学思想，追求 现世幸福；启蒙运动则侧重反对封建专制，追求自由平等。 (3)思想核心不同：文艺复兴时的人文主义侧重于人性； 启蒙运动时的人文主义侧重于理性。 (4)表现不同：文艺复兴借用复兴古典文化来反对封建制度 和教权，而启蒙运动则直接向封建制度和教权宣战。 (5)成果不同：文艺复兴的成果主要体现在文学艺术方面， 而启蒙运动主要体现在哲学和思想方面。 (6)影响不同：启蒙运动所起的思想解放作用更大，为资产 阶级革命所做的思想准备更直接、更深入。;2．启蒙运动对人文主义发展的表现 (1)从批判对象上看，文艺复兴运???的矛头指向天主教会的神学 世界观，而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”。 (2)从涉及领域看，文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、科学等精神文明领域的各个方面。 (3)从批判形式上看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。 (4)从思想特点上看，启蒙运动思想家不承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准。他们高举民主、科学的大旗，为解放全人类宣传理性真理。　;