教师述职报告大纲(精选多篇).docVIP

　　教师述职报告大纲(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：述职报告大纲第二篇：2014述职报告大纲第三篇：2014年度工作总结及述职报告(大纲)第四篇：述职报告(教师述职报告)第五篇：语文教师年度述职报告更多相关范文正文第一篇：述职报告大纲述职报告大纲 为进一步加强校学生会自身建设，扩大学生会影响力，学生会内部成员需根据自身工作情况书写年度述职报告，从而总结工作经验，制订工作计划。为使述职报告规范化，校学生会自律部特制订述职报告大纲，内容如下： 一 述职报告的性质 述职报告是领导干部如实向所属职工或向上级领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告，也就是进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。 二 述职报告格式 标题 述职报告标题一般情况下都采用完整的公文式标题，即由报告人、事由、文种构成，通常情况下分为以下四种： 1、xx的述职报告 2、 xx年任xx职务期间的工作汇报3、 xx（姓名）xx（任务）会议上的报告 4、新闻标题式 正文： 述职报告的正文一般采用总结式写法，由基本情况、报告人成绩经验、问题教训、报告人未来工作计划四部分构成。 （一）报告人基本情况：基本情况包括任职工作变动情况，尽职情况（主体）、背景情况，岗位职责等内容的简介，即报告人应该用平直、概括、简短的文字概括的交代工作过程。 （二）报告人工作经验：报告人工作经验的书写要以事实和材料为依据，对以往的工作实践进行回顾、分析。同时报告人也应该点面结合、重点突出将自己的工作经验特色表现出来。最后报告人分析事实与材料，找出规律对自己的工作经验进行总结。 （三）报告人问题教训：报告人对自己的工作情况进行总结分析后，不可避免的会发现工作中出现的问题。在述职报告中报告人要实实在在，有条理的将自己的问题表达出来，不能避重就轻。在报告人将问题分析后还要实事求是的总结出教训，提出解决问题的方法和途径。 （四）报告人工作计划：今后的工作计划包括目标、措施、要求三个要素，而且工作计划要切实可行，体现出今后工作的基本思路。 署名及日期 署名一般写在题下，日期写在正文下，日期以提交述职报告的日期为准。 三 注意事项 （一）要充分反映自己在任期内的工作实绩和问题，写作时要实事求是，严肃认真，客观公正，不能故意夸大或缩小缺点。 （二）要实事求是的评价自己，报告人要注意论断准确，重点突出，有针对性，要突出政绩，又要评价正确，适当。不能有过头话、大话、假话、空话。 （三）要抓住重点，突出个性。对于重点工作和经验要有理有据，充实具体，而对于一般性事务要概括说明，不必面面俱到。 校学生会内部成员通过书写述职报告对自己的工作总结，这是对自我的肯定，也是对自我的反思，这样能够提升校学生会成员的工作能力，更能够更好的塑造校学生会在广大同学心目中的形象。 第二篇：2014述职报告大纲2014述职报告大纲 为进一步加强自身建设，公司成员需根据自身工作情况书写年度述职报告，从而总结工作经验，制订工作计划。为使述职报告规范化，特制订述职报告大纲，内容如下： 一 述职报告的性质 述职报告是如实向所属职工或向上级领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告，也就是进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。 二 述职报告格式 标题 2014年工作述职报告 正文： 述职报告的正文一般采用总结式写法，由基本情况、报告人成绩经验、问题教训、报告人未来工作计划四部分构成。 （一）报告人基本情况：基本情况包括任职工作情况，尽职情况（主体）、主要工作完成情况，岗位职责等内容的简介，即报告人应该用平直、概括、简短的文字概括的交代工作过程。 （二）报告人工作经验：报告人工作经验的书写要以事实和材料为依据，对以往的工作实践进行回顾、分析。同时报告人也应该点面结合、重点突出将自己的工作经验特色表现出来。最后报告人分析事实与材料，找出规律对自己的工作经验进行总结。 （三）报告人问题教训：报告人对自己的工作情况进行总结分析后，不可避免的会发现工作中出现的问题。在述职报告中报告人要实实在在，有条理的将自己的问题表达出来，不能避重就轻。在报告人将问题分析后还要实事求是的总结出教训，提出解决问题的方法和途径。 （四）报告人工作计划：今后的工作计划包括目标、措施、要求三个要素，而且工作计划要切实可行，体现出今后工作的基本思路。 署名及日期 署名一般写在题下，日期写在正文下，日期以提交述职报告的日期为准。 三 注意事项 （一）要充分反映自己在任期内的工作实绩和问题，写作时要实事求是，严肃认真，客观公正，不能故意夸大或缩小缺点。 （二）要实事求是的评价自己，报告人要注意论断准确，重点突出，有针对性，要突出政绩，又要评价正确，适当。不能有过头话、大话、假话、空话。 （三）要抓住重点，突出个性。对于重点工作和经验要有理有据