热现象复习(讲练结合).pptVIP

第五课时 热现象 ;【知识结构】 温度 1．温度的意义 2．摄氏温度与热力学温度 3．温度计：（1）液体温度计的原理；（2）正确使用温度计。 二、物态变化 1．熔化和凝固：（1）晶体和非晶体熔化，凝固条件；（2）晶体和非晶体熔化，凝固特点。 2．汽化和液化： （1）汽化：（a）蒸发：蒸发的特点及条件；影响蒸发快慢的因素。（2）沸腾：沸腾的特点及条件；沸点与压强的关系。 （2）液化：液化的两种方法。 3．升华和凝华;【方法提示】 1．熟记六种物态变化的名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。液化液态凝华气态气态汽化熔化化凝固升华化吸热放热化 2．日常生活中温度计如何正确使用：（1）“一看二清”。观察它的量程；认清它的分度值。（2）“三要”。（a）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底；（b）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数；（c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。 3．运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。 4．自然界中，常见自然现象和三态变化关系。冰、雹、霜、云、雪、雨、雾、露的形成与解释。 5．汽化两种方式的比较。日常生活中对“白气”的比较与解释。入烧水时壶嘴冒“白气”，冬天人能呼出“白气”，夏天冰棒周围冒“白气”等。 6．升华、凝华现象同其它物态变化的比较，判断 7．巧记物态变化特征，灵活运用和解释有关现象; 1常用温度计是根据_______________性质制成的.在使用温度计前要注意 观察它的量程和认清它的_________，使用温度计测液体温度时，温度计 的液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温度计在液体中的示数稳定后读数，读数时视线应与__________________平齐.家用体温计的测量范围是______________. 2铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上 冒出一股“白烟”，在这个过程中，水先后发生的物态变化是_____和_______. ?;课前热身;5物态变化过程中，属于放热的是( ) A熔化、液化和升华 B熔化、汽化和凝华 C汽化、凝固和升华 D凝固、液化和凝华 6关于“观察水的沸腾”的实验中，以下描述中哪一个是正确的( ) A开始加热时，水中就有大量气泡产生 B沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大 C沸腾时，水的温度在不断升高 D沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小 ;7下列自然现象中，属于熔化现象的是( ) A春天，河里的冰化成水 B夏天清晨，有时植物上有露水 C深秋的早晨，有时地面上有一层霜 D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 8用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于( ) A铁的密度比锡小 B铁比锡硬 C铁比锡传热快 D铁的熔点比锡高 ;9下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是( ) A水壶中的水沸腾——液化 B饮料杯中的冰块变小——液化 C用久了的灯泡灯丝变细——升华 D冰箱冷冻室内壁上出现霜——凝固 10今春以来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”，主要原因是( ) A泥沙分子间引力小于斥力 B泥沙分子的无规则运动加快 C近年来植被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分蒸发加快 D以上说法都不对? ;【例1】在20℃的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段 时间后取出，观察它的示数，则发现( ) A高于20℃ B低于20℃ C先下降后上升最后保持20℃不变 D一直为20℃ 【例2】夏天冰棍周围冒“白气”和冬天人说话时呼出的“白气”，下列说 法中正确的是( ) A都属于汽化现象 B前者是升华现象，后者是液化现象 C前者是汽化现象后者液化现象 D都是液化现象 ;【例3】小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤的手指放在自来 水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤的部位，请你说明， 采取这两种方法的目的是什么?哪种方法更好? ?;【例4】表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下);【例5】火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到高 温会被烧毁，为了保护发射台底面，工作人员在发射台下建成一个大水池，让火焰喷到水中 ，利用水的来吸收巨大的热量.我们在电视上看到的火箭升高瞬间 ，伴有迅速扩展的庞大的白色气团就是由于 形成的. ;方法小结;课时训练;4由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中 杂质，得到纯净的水.在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有_____和______. 5针对我国土地沙化及沙尘暴日益