实用类文本阅读专题之人物传记(用).ppt

现代文阅读专题复习 实用类文本阅读 一、考纲解读——考查内容 　　　　实用类文本阅读 阅读评价中外实用类文本。 1.了解传记、新闻、报告、科普文章等实用类文体基本特征和主要表现手法。 2.准确解读文本，筛选、整合信息。 3.分析思想内容、构成要素和语言特色。 4.评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 第一课时 理清思路 筛选并整合信息 阅读P279《将军赋采薇》 要求：1、概括每段段意（标注段落号） 2、理出全文思路图 概括分析传主事迹“四出”法 1、找出——时间变化的语句 2、画出——地点变化的语句 3、标出——职位（工作）变化的语句 4、品出——人物在时间、地点、工作等变化时做了什么事 词语理解 1、语境义 2、指代义 人类赖以生存的大自然博大精深，生气勃勃，愈是迈向纵深，便愈感到他的精妙。在许多地方，造化于不经意间留下了真理。我至少发现，植物世界与人类世界之间有着一种发人深思的对应关系，前者有助你理解世俗人间所发生的有些事情，认识你周围的真实。这使我讴歌生命之美，对生活抱着积极进取的态度。 “这”指代： A、植物世界与人类世界的对应关系 B、植物世界 C、大自然 D、我的发现 句子（或细节）在文中的作用，要从三个方面去考虑： 一是在内容上，突出传主的某种精神品质，表达主题（尤其是小说）等； 二是在结构上，统领全文、引出下文，奠定某种感情基调、渲染气氛等；为下文作铺垫（埋伏笔）、承上启下、过渡、开启下文等；呼应前文、点题、卒章显志、画龙点睛等作用； 三是表现手法（修辞手法）的角度，去阐述效果。（先分析这个句子有无使用了某种表现手法、修辞手法，有就讲，无不讲。） 现代文中细节描写作用 （1）突出人物的性格。生动的细节描，使人物个性丰满、越鲜明。(传记、小说等都适用) （2） 深化主题，有力地表达中心。（传记、小说等都适用） （3）推动故事情节的发展。（小说适用） （4）真实性。（传记适用） （5）自然景物、环境的细节描写除了营造典型环境之外，还起到烘托人物心情作用。（传记、小说、诗歌等适用） 如何解答实用类文本阅读探究题？ 做探究题，答案该怎样写？有些什么规范？总的来说，一般要求做到“有观点＋有分析”。所谓观点，就是看法、意见、态度、立场、认识。答案要求观点要明确，态度要鲜明。一般采用这样的句式：多用判断语气的句子，比如“我认为……”“我觉得……”。所谓分析，就是探究，是运用依据阐述观点的过程。分析可以有以下4种方式： （1）观点＋结合文本分析 ?问题标志： “联系文本，谈谈你的看法” “你同意作者的观点吗？说说你的理由” “你是否同意这一观点，请举例说明”。 这种分析过程一方面是摘录或者化用文本的相关字词句，整合成话，扣紧观点；另一方面举文本中的事例进行分析的，要注意叙述简洁，材料与观点相互融合。 例如：一个人事业的成功，有人认为天赋是关键，有人则认为后天的影响更重要。请以邓肯为例，谈谈你的看法。 ? 答案示例：一个人事业的成功，天赋和后天的影响都十分重要。 （观点即肯定“天赋”、“后天的影响”或“天赋和后天的影响同等重要”得1分）邓肯之所以能成为“现代舞之母”，不仅因为她具有非凡的舞蹈天赋——6岁自创舞蹈，开办舞蹈学校，且大受欢迎， （分析其中的“天赋”2分）而且环境对她的影响也十分重要——自由、不受拘束的家庭，培养了她追求本真、自由的个性（或“受母亲叛逆性格的影响，使她敢于挑战传统的舞蹈形式”；或“从小受母亲的艺术熏陶”），促使她不断追求，不断创新。（分析其中的“后天的影响”3分） 再如：一位著名的心理学家说：“工作、爱情、游戏是人生的三个重要方面，偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱迪生连生日那天都在工作，你认为他算是精神健康的人吗？请谈谈你的看法。（6分） ? 答案示例一：我认为爱迪生的精神确实是不太健康的。（观点2分）他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲了自己的生日，牺牲了和家人团聚的机会，但却为人类作出巨大的贡献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这又是更有意义的事。（联系文本举例分析3分，语言1分） ? 答案示例二：我认为爱迪生的精神是健康的。（观点2分）爱迪生在生日那天还在工作，并不意味着他就因此忽略家庭和娱乐，他也有一个和谐的家庭,而且家人也很支持他。每一项实验都是他最快乐的游戏，他为了造福国家和全人类而忘我工作，他已将爱情、游戏和工作融合在了一起，足见是一个情趣高雅，精神健康的人。（联系文本举例分析3分，语言1分） （2）一方面的观点（或有利）＋原因分析＋另一方面的观点（或有弊）＋原因分析 ?问题标志： “对于某个观点，你如何评价” “