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八年级政治掌握交往艺术-提高交往能力.ppt
执教:刘广荣 教材:鲁教版八年级上 同学们,你们喜欢和具有什么特点的人交朋友呢? 喂,快点给我传球,你个笨蛋 你知道吗?***家里出事了。 “黑皮”今天出足洋相了,哈哈! 要求:自读教材,发现问题,同位之间采用一问一答的方式解决。 比如: 问:讲文明,有礼貌主要表现在哪些地方? 答:主要表现在语言文明,态度亲和,举止端庄等等。 现在我邀请大家跟我一起登上一列特殊的列车,这次列车是驶向礼貌王国的,是受人关注的,老师是本次列车的列车长,同学们是乘客,途中,列车将经过三个站口,只有请全体乘客齐心协力,才能战胜困难,领取“通行证”,保证专列畅通无阻,顺利到达礼貌王国。 礼貌歌: 相逢点点头, 握手问个好。 感情要真挚, 语言美好。 礼貌待人要知道,人人相爱互关照。你也讲礼貌, 我也讲礼貌。 人人都能讲礼貌,我们的生活更美好! 请使用礼貌用语向工作人员问候,学生齐读礼貌歌。 生活场景一、前面有 人挡住你的去路,这时,如果你说:“让开!让开!我要过去!”换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气的说:“先生,对不起,麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开,面带笑容地让你过去。 生活场景二、在人很拥挤的公共汽车上,你不小心踩了别人一脚,若你没有任何礼貌表示,这时,对方会火冒三丈,若你很自然优雅地向对方道歉,说声:“对不起!”那对方就是再痛,也只是苦笑说:“没关系!” 请同学们对以上场景发表自己的看法! 比一比 赛一赛 根据以上场景,整理一下我们的日常礼貌用语: 见面语的表达: 感谢语的表达: 致歉语的表达: 告别语的表达: 在学校里,假如因上学迟到,老师批评你时,自己会怎么办? 如果遇到疑难题目,须向同学请教,你会怎么说? 如果同学对你的请求不理不睬,你会有什么感受? 生活考场 1、同学回答问题时,出现了一个明显的错误你立即大声纠正并嘲笑他,这样会______,应该 —————。 2、班会课上,你的好朋友正在发言,而你却与旁边同学聊天,充耳不闻,这样会_____,应该______。 3、当意见分歧时,你强行要求别人听你的,这样会_______,应该________。 4、面对他人的缺点和不足,你认为随意戏弄会_____,应该_______。 美文赏析 ???生活中要学会宽容... 穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容。 在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。 互相宽容的友谊一定能够地久天长,互相宽容的爱情一定幸福美满;互相宽容的世界一定和谐而美丽。宽容的待人,待事,待自己,善待一切存在。 因为宽容,我们知道了幸福的真正意义,因为宽容我们的世界多姿多彩。 宽容其实是一种心态,一种不苛求、 不极端、不任性的健康心理。 它需要我们去学习,去体会,去感悟, 需要拿出一点勇气和智慧,去想,去做,去生活…… 在短暂的生命里程中,学会宽容,意味着你的生活更加快乐 相约谈心亭 请同学们讲述自己的故事,谈谈你和朋友交往时互相宽容的故事 自助拼盘 学习完本课以后,自己最大的收获是什么?请用简炼的语言表达出来。 不锈钢踢脚线 / gae342uip
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