河北体育测量及评价2009年10月高等教育自学考试试题及答案.docVIP

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河北体育测量及评价2009年10月高等教育自学考试试题及答案

体质综合评价的相关性原则是指各测量指标间的相关关系越高越好。() 理由: 名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 测定 系统误差 测量的客观性 一致可靠性 指标的权重 简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 理想体质的主要标志是什么? 随机误差产生的原因是什么?如何避免? 何谓评价标准?评价标准有哪几种? 在组织与实施测试的过程中,对受试者应提出哪些严格要求? 论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 何谓体质?简述体质的类别和主要内容。 论述学生体质测量《实施方案》的主要内容。 浙江省2009年10月高等教育自学考试 体育测量与评价试题 课程代码:00496 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在统计研究中随机事件需由数值来表示,我们把随机事件的数量表现称为( ) A.随机事件 B.可能变量 C.随机变量 D.可能事件 2.统计资料的_________是指按照分析的要求对数据资料进行审核和分类的过程。( ) A.搜集 B.整理 C.分析 D.收集 3.不能反映一群性质相同的观察值的平均水平或集中趋势的统计指标是( ) A.方差 B.算术平均数 C.众数 D.几何平均数 4.正态分布曲线呈单峰型,在_________上方,在_________处有最大值,称峰值。( ) A.纵轴,均数 B.横轴,均数 C.横轴,标准差 D.纵轴,标准差 5._________是反映均数的抽样误差。( ) A. B.S C.CV D.Sy 6.在收集数据进行分析时,男女身体素质测试数据不能混用,这指的是_________原则。 ( ) A.准确性 B.齐同性 C.随机性 D.完整性 7.随机抽测篮球和排球运动员各12人,他们的纵跳成绩的数据分别为(x1,x2,x3…x12)、(y1,y2,y3…y12),如果要检验篮球和排球运动项目运动员纵跳水平是否有差异,需用_________统计量进行检验。( ) A.t= B.u= C.t= D.u= 8.上题中,原假设(无效假设)为( ) A.μ=μ0 B.σ1=σ2 C.μ1=μ2 D.σ=σ0 9.在假设检验中,如果P0.05,那么结论为( ) A.肯定原假设 B.否定原假设 C.差异非常显著 D.差异非常不显著 10.在实际应用中,最简单的相关分析往往是通过反映两变量之间关系密切程度的_________来实现。( ) A.r B. C.S D.∑(y-)2 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11.下面不属于样本统计量的有( ) A. B.S C.σ D.μ E.S2 12.下面哪些内容属于描述性统计范畴之内?( ) A.计算收集数据的标准差 B.t检验 C.计算收集数据的众数 D.区间估计 E.u检验 13.下面哪些抽样方法在总体中不加任何分组、分类、排队,完全随机地抽取研究个体,每个个体都有抽中的机会且被抽中的机会是均等的?( ) A.分层抽样法 B.抽签法 C.整群抽样法 D.随机数表法 E.系统抽样法 14.在假设检验中,如果tt0.05,那么结论为( ) A.两总体均数相同 B.差异显著 C.P0.05 D.否定原假设 E.P0.05 三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 15.体育统计是运用数理统计的原理和方法对体育领域里各种_________规律性进行研究的一门基础应用学科,属_________学科范畴。 16.在分析与研究体育现象时,常用样本的特征数去估计_________的参数,这也是抽样研究中的一种主要手段。样本特征数的主要两种形式是集中位置量数和_________量数。 17.相对数也称_________指标,是两个有联系的指标的比率,它可以从数量上反映两个相互联系的事物之间的_________关系。 18.在体育统计中,中位数可用字母_________表示,表示_________。 19.某大学体育学院有500名学生,在某阶段的训练过程中,总共有90人发生运动损伤,其中踝关节扭伤23人,大腿肌拉伤25人,这阶段中,体育学院运动损伤率为_________,踝关节扭伤在整个运动损伤的构成比为_________。 20.已知某

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