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* 黄文山 制作:新芳中学 韩建军 学习目标 1、整体感知课文,体会严谨精美的结构。 2、运用联想,学习借景抒情的写法。 3、用心感悟作者的写作意图。 4、尝试品味赏析散文的语言。 寒 xuān jiǎo 洁 zhí zhú xī 利 吞 shì kāng kǎi 近在zhǐ尺 卷zhì浩瀚 自学指导 (一) 词语积累: 暄 皎 噬 犀 踯躅 慷慨 咫 帙 1、文体上的定位: 自学指导 (二) 速读课文,对课文进行总体把握: 散文 2、结构上的把握: 浏览课文,把握作者的行踪,理清作者的思路: 下车欣赏月亮(1---4) 由月亮引发的联想(5---13) 继续西行(14---15) 3、内容上的概括: 思考: 河西走廊的月亮有何特点? 西行赏月 这样圆、这样大、这样皎洁又跟人这样贴近的月亮。 给人怎样的总体感觉? 空旷 4、主题上的探索: 根据第12段,用心体味作者的写作意图,思考月亮所折射的文化内涵: 5、写作手法的琢磨: 借景抒情 承载多少男儿的希望, 放飞多少男儿的梦想! 抬头注视 西行辉煌 继续西行 霍去病的驰骋 左宗棠的西征 西路军的伤痕 张骞的羸马 河西走廊 的月亮 理清作者的思路,画出知识树。 借景 抒情 林则徐的囚车 班超的誓言 玄奘的身影 承载男儿的希望 课文小结: 分小组交流,读自己喜欢的词和句子,说喜欢的理由. 自学指导(三) 精读课文,欣赏品味散文的语言: 朗读要领 1、用普通话朗读,读音要准。 2、处理好朗读时的轻重缓急等语调问题。 3、读出文中丰富的情感。 选择你喜欢的段落,有感情地朗读。 欣赏品味散文的语言: 此刻,月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩,用她光洁的玉臂抚摸着荒芜,抚摸着粗砺,抚摸着苍凉,也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。 运用拟人和排比的修辞手法,突出了月亮的柔情,营造了一个优雅的意境,给人美好的感觉,留下了无限遐想的空间! *
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