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小学三年级语文第二学期第一单元复习题[人教版].doc

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小学三年级语文第二学期第一单元复习题[人教版]

第一单元测试卷 班级: 姓名: 一、看拼音,写词语: piāo dàng dào yìng fèng xiàn sì hū xíng tài ān pái jīng tāo pāi àn yì wèi shēn cháng 二、比一比,再组词: 悄(  )  拨(  )  棉(  )  异(  ) 消(  )  泼(  )  绵(  )  导(  ) 辛(  )  轻(  )  烧(  )  鱼(  ) 幸(  )  经(  )  绕(  )  渔(  ) 三、下列词语补充完整: 草( )莺(  ) 一( )风(  ) (  )(  )滂沱 (  )光( )色 ( )深( )茂 (  )落( )根 四、根据课文内容填空: ㈠ 红领巾迎着太阳, , 水中的鱼儿 , 我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。 1、“红领巾”是指______________。 2、 “小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”在课文中一共出现了____次。 ㈡ 爸爸???????????????? 地对聪聪说:“看来要想??????????????????一个词语的意思,?????????????? 要会查有字的词典,?????????????? 要学会查身边的‘无字词典’哪!”爸爸讲的“无字词典”是指____________________________________________ ㈢ 绿叶为???????????????? 。春天的时候,????????????????;夏天的时候,????????????;秋叶???? ?? ;????? ?飘零——???????????????????????? 。 (二)我们学习了《古诗两首》,选你喜欢的一首写下来。 ____________________ ____________________________   _____________________________ ____________________________   _____________________________ 《山行》的作者是大诗人?? ?? 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句是“???????? ???? ?? ,???????????? ?? 。” 《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人????? ? 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是????????????????,???????????????? 。借一个“???? ”字抒发了作者?????????????????? 的心情。 五、根据描写的情景,写出词语。 ⒈ 波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 ( ) ⒉ 烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。 ( ) 3 春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。 ( ) 4 这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。 ( ) 五、阅读短文,完成练习: 《枫桥夜泊》的故事 唐代诗人张继曾写过《枫桥夜泊》,使得寒山寺的钟声名扬中外,传颂不绝。国内外的许多人一次又一次地游寒山寺,便是为了到实地去体味张继所带给他们的诗意美。 清代诗人王渔洋有一次路过枫桥,吩咐船家泊船过夜。当时天已漆黑,风雨交加,岸上道路泥泞,但他一概不管,要上岸到寒山寺去实地领略一下张继作品中的诗意美。家人怕他在风寒中受寒得病 更怕他路上一不小心会跌跤 劝他不要去了 他却兴致勃勃的说 这有什么要紧 今天非去不可 我自有办法的  于是,王渔洋找出一双草鞋穿在脚上,登岸后撩起衣袍的下角,直奔寒山寺。 由于时间太晚,到了那里,寺门早已关上,而且当时寒山寺也不在半夜鸣钟了。但王渔洋却立在风雨之中,想象着张继的诗意,高声吟了自己即兴创作的两首诗,这才尽兴回船。 直到今天,不仅国内的人,还有数不尽的日本游览者,涌到寒山寺来,特别是每年除夕的深夜时分,大批的日本游客专程聚集在寒山寺,倾听悠扬的半夜钟声,同时爱不释手地抚摩着、敲击那些带给他们诗意美的大钟。原来日本的许多小学教科书,是把张继的这首《枫桥夜泊》作为教材的,于是日本的“知音人”也就相当多了。 1、给短文的第二节画横线的地方加上正确的标点。 2、填字成词,并解释所

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