山东省文登实验中学2012年秋七年级历史上册 民族政权并立的时代学案(无答案) 新人教版.doc

山东省文登实验中学2012年秋七年级历史上册 民族政权并立的时代学案 新人教版 重点难点 1、重点：契丹的兴起和北宋的关系；女真建立金和岳飞抗金。 2、难点：正确评价澶渊之盟；正确批评岳飞抗金。 学法指导 看图学习，表格统计，分组合作 学习过程 ※ 自主探究 1、朝代更替基本常识——两宋（北宋、南宋）的建立：　 时，占领 ，从此，与中原政权的冲突加剧。　　 唐朝灭亡后，黄河流域相继由五个朝代统治，合称 。　　 北宋：时间 ；建立者 ，他就是 ；事件 ； 辽军攻宋时，力劝皇帝亲征的宰相是 。　　 西夏都城 。　 南宋： 年， 灭北宋， 登上皇位，定都 ，史称南宋。　　 2、与宋并立的少数民族政权及其关系：　　 政权名称　　 建立时间　　 民族　　 建立者　　 都 城　　 与宋的关系　　 辽　　 　?　 　 （即辽太祖） 　?　 　辽太宗时占领 北宋 即（宋太祖） ------兵变。宋真宗时，辽军攻宋，打到 城下。 ——劝宋真宗亲征。辽宋议和，宋给辽岁币，史称 。　 西夏　　 11世纪前期　　 　?　 　?　 　?　 元昊称臣，北宋给西夏岁币。　　 金　　 　?　 　?　 即（金太祖）　　 先：会宁 后：中都　　 先灭辽，1127年灭北宋。 宋金议和，南宋称臣，给金岁币，双方以　　 至 为分界线。宋金对峙局面形成。　　 南宋 　?　 　?　 　?　 　?　 南宋抗金名将是 ，收复 ，在 大败金军。 ※ 合作探究 小组讨论：对岳飞抗金的评价？ 女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济和广大的人民生活造成了巨大的损失。岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这是正义之举。 三、总结提升 我们这节课讲了辽、宋、西夏、金几个朝代，这一时期中国政局的特点是民族政权并立，因此我们要有一个正确的认识。契丹是我国历史上重要的民族，它建于五代时期，与北宋几乎同时结束。二百年间，对于开发我国东北和蒙古地区做出了巨大的贡献。而且辽的政治、经济、文化都有不可低估的历史地位。因此北宋与辽的关系是我们这节课的一个关键问题。北宋与辽的关系，从北宋初年两次对辽用兵，试图统一北方，到宋真宗时辽大举进攻北宋，最后达成澶渊之盟，辽宋议和。从这一过程可以看出，辽宋双方实力行对均衡，谁也不能统一谁，澶渊之盟是双方相互妥协的产物。 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分： (一)基础知识选择：　　 1、契丹政权与中原政权的冲突加剧是在什么事件以后：（ ）　　 A.阿保机建立契丹国后 B.辽太祖占领幽云十六州后　　 C.陈桥兵变以后 D.辽太宗时占领幽云十六州　　 2、西夏的建立者和都城是：（ ）　　 A.元昊、上京 B.元昊、兴庆 C.阿保机、兴庆 D.阿骨打、会宁　　 3、北宋的建立时间和建立者是：　　 A.10世纪、阿保机 B.11世纪、元昊 C.960年、赵匡胤 D.1127年、赵构　　 4、金迁都以后的都城在：（ ）　　 A.开封 B.东京 C.会宁 D.中都　　 (二)、识图回答问题：　　 1、在左图《辽、北宋、西夏形势图》中，A、B代表的政权分别是： 、 ；C、D代表两个政权的都城，它们是： 、 ；E处是 ， 与北宋在此议和，史称 。　　 2、右图《金、南宋对峙形势图》中，A、D代表的政权是 、 ；B代表的都城是 ；C处是 ，在此，南宋抗金名将 大败金军。1141年宋金议和，请在图上划出二者的分界线。　　 3、左上图的人物是谁？（岳飞）与同桌一起说一说他的主要事迹。 课后作业 看52页，54页图，对照图说出本节课自己掌握的重要知识点 伴你学中的知识梳理 课题：第10课 经济重心的南移 学习目标 ： （1）能记住：自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况，明确我国古代经济重心的南移完成于南宋之时。 （2）能说出：唐朝中晚期到宋