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新人教版三年级语文上册期末检测试题及答案1 一：积累与运用（30分） 1、我会看拼音写词语。（10分） zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn （ ）（ ）（ ）（ ） rì yè jiān chéng zhǔn bèi bō lu（ ） （ ）（ ） kuān yù jiān ɡù xiǎn wēi jì （ ）（ ）（ ） 2、照样子，给多音字组词。（6分） 　　例：寺-待（ 等待 ） 持（ 支持 ） 交-_ _（ ）_ _( ) 且-__ （ ）__( ) 则-_ _（ ）_ _( ) 奇- __( ) __( ) 3、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分） 　　(1)五（ ）缤纷 准确无（ ） 　　(2)（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） 　　(3)白发苍苍：_______ ________ _______ _ 　　(4)严严实实：________ ________ _______ 4、把下列句子补充完整。（5分） （1）天对_ _,雨对__。大陆对____。 (2) 正月________,二月__________。 (3)聪明在于______、__________。 (4)为__________________而读书。 （5）三人行，___________________。 5、选择最佳注释。（3分） （1）”独在异乡为异客”中“独”和“异”的意思是（ ） 　A 独自 另外的 B 孤独 特别的 C 独自 特别的 （2）”水光潋滟晴方好”中“方”的意思是（ ） A 当 B方法 C刚刚 （3）对“西沙群岛的海里一般是水，一半是鱼”理解正确的是（ ） A 海里水和鱼的比例相等。B 西沙群岛的海里鱼多。 二、阅读感悟（30分） （一）课内精彩段落欣赏(13分) 我站在天都峰脚下（看 望）：啊，天都峰这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？在看看（笔陡 笔直）的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人（发抖 发颤）！ 1、选择（）里恰当的词打“√”（3分） 2、划“—”的句子朗读时应该用（ ）语气读。（3分） A 惊叹 B 高兴 C 奇怪 3、“挂”字可以体会到天都峰的什么特点？（4分） ________________________ ________________ 4、“我爬得上去吗？”的理解正确的是（ ）（3分） A 我能爬上去 B我不能爬上去 C 我不一定爬上去 （二）课外段落赏析（16分） 　　鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 　　啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 　　一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 　　一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 　　一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 　　看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？ 　　1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（3分） 　　2、“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）。（3分） 　　3、短文是围绕哪句话来写的？请用“ -”在文中画出。（3分） 　　4、请把描写小燕子的句子，用“——— ”画出来。(2分) 　　5、这段话写了 ( )、( )、( )和( )四种鸟捕虫的本领。（4分） 6、结尾一句话是（ ）句，不改变原意，给句子换一种说法。（2分）______________________________________ 三、快乐习作 秋天的美丽留在心中，请你以秋天为题写一篇文章。用上积累的好词佳句，语句通顺，书写工整。三百字左右。 答案 一：积累与运用（30分） 1、姿势 纳闷 欣赏 试验 日夜兼程 准备 菠萝 宽裕坚固显微镜（10分） 2、答案不固定，合适即可 3、五彩缤纷 准确无误 举世闻名 积少成多 Abcc式 aabb式（答案不固定，合适即可） 4.（1）地 风 长空 （2）菠菜才吐绿 栽下羊角葱 (3)学习 天才在于积累(4)中华之崛起（5）必有我师焉 5.（1）A（2）C（3）B 二：阅读感悟（30分） （一）课内精彩段落欣赏(13分) 1、笔陡 发颤 2、A 3、天都峰的陡和险 4、C （二）课外段落赏析（16分） 　　鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 　　啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 　　一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 　　一窝