一年级语文下册《称象》(语文第二课时)I.pptVIP

21 称 象 第二课时 赶象上船,在船舷下沉处线。 把大象赶下船, 往船上装石头装到画线处为止。 称船上的石头。 * 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆 大秤呢？” 也有的人说：“办法倒有一个，就是 把大象宰了，割成一块一块的再称。” 比一比： 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 曹冲的办法是什么？ 分了几个步骤？ 称象第一步: 称象第二步: 称象第三步: 把石头的重量加起来，就等于大象的重量。 称象第四步： 把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ），等船下沉到画线的地方。然后，（ ）船上的石头。石头有多重，大象就有重。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称 听到称大象的方法，曹冲想： 听到宰大象的方法，曹冲想： (用船当大秤) (用石头代替大象，可以一块一块地称 ) 如果我是曹冲，还会想: ( ) *