七年级语文下册《猫》I.pptVIP

结语 同学们，有时候我们读郑振铎的《猫》会有这样的感慨：这篇文章表面是写猫，却分明是一幕世态人情的写真！那渗透在字里行间的一种真情，一种感人肺腑的力量，就是文学作品艺术上的美的体现。通过本课的学习，请关爱我们的动物，更关爱我们生活中的“可怜猫”-----那些弱小的人，让真情真爱流溢人间。 * 26 猫 郑振铎（duó） 作者简介 郑振铎（1898—1958） 福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 sè s?ng y?ng quán chéng jiè chàng zǔ 自主学习，整体感知 请同学们自读课文，找出作者养的三只猫的来历、外貌、动作、性情、家中的地位、结局和家人情感变化的词语或句子。 来历 外貌 动作 性情 家中地位 结局 感情变化 从 隔壁要来 花白的毛，如带着泥土的白雪球似的 滚来滚去，扑过来抢， 又扑过去抢。 很活泼 相伴的小侣（宠物） 病死 三妹：难过。 “我”：心里一缕的酸辛 来历 外貌 动作 性情 家中地位 结局 感情变化 舅舅送的 浑身黄色 乱跑，由树上跃到墙上，又跑到街上；爬树，抓蝴蝶，抓老鼠 更有趣，更活泼 亲爱的同伴（宠物） 丢失 三妹：很不高兴 “我”：怅然，愤恨诅骂 来历 外貌 动作 性情 家中地位 结局 情感变化 张婶拾来 毛色是花白，但并不好看，又很瘦。毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 蜷伏。终日懒惰地伏着 不活泼，忧郁，懒惰 大家不大喜欢 没有兴趣，若有若无 冤打致死 “我”：良心受伤，更加难过。 作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长，到底发生什么可怕事情？ 第三次，“芙蓉鸟事件” 芙蓉鸟被害案 案发现场情况： _____________________________________________ 犯罪嫌疑人：_________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案发前的表现： _____________________ 2、案发后的表现： ______________________ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： __________________________ 鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。 羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。 那只丑猫（3猫） 对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。 躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。 拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。 冤 案 案件真相： （案件反思：） 1、在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？（感情朗读相关语句） 黑猫作案 案件定性： 30、我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语， 冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我 的虐待，都是针，刺我的良心的针！　　31、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？　　32、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。　　33、我永无改正我的过失的机会了！　　34、自此，我家永不养猫。， 难过、自责、内疚。 2、在这个冤案中，作者错在哪里？作者写第三只猫受冤而死这件事要表达什么主题呢？（或：此事给我们的启示） 提示：联系写作背景想想、议议、说说 “我没有判断明白，便妄下断语冤苦了一只不能说话辩诉的动物” “我”没有对鸟亡事件作冷静的分析，没有认真地调查研究便清率地作出了判断。 （背景帮助）：本文写于1925年11月，是郑振铎早期文学创作作品。五四前后西方国家传入的科学、民主、自由、平等、人道主义、个性解放等思想在当时知识青年中日益渗透，郑振铎就是当时勇于接受新思想、新观念，并身体力行的青年，在他20年代初写的作品，就已经表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实，对人对事不存偏见私心，要宽容仁