四川省委党校2014年研究生考试社会主义市场经济理论150分.doc

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四川省委党校2014年研究生考试社会主义市场经济理论150分

社会主义市场经济理论 题型介绍(150分) 一、简答,4题,每题10分,40分。 二、辨析,4题,每题10分,40分。 三、论述,3选2,每题35分,70分 1、资源配置的涵义?方式? 采用一定的调节机制,在不同用途和不同使用者之间分配各种经济资源。资源配置方式可分为自然配置、市场配置、计划配置。 2、合理配置资源? 使资源配置的效能达到最大化。 3、经济运行机制? 经济组织或经济系统各构成要素、各环节之间相互制约、相互作用的关系。 4、经济体制和经济制度的关系? 经济体制是基本经济制度的表现形式。一方面,经济制度决定着经济体制,规定着经济体制的发展方向和活动范围,影响着经济体制运行效率的高低。另一方面,社会经济制度都是按照一定的经济体制来实现经济运行和发展的。 5、什么是市场经济?分类? 市场经济是市场对资源配置起基础性作用的经济。包括两层意思:一是以市场机制为基础,调节社会经济活动的经济形式。二是以市场机制为基础,配置经济资源的一种方式。 分类:早期市场经济,近代市场经济,现代市场经济(有意识地引入政府宏观经济调控)。 6、社会主义市场经济体制的基本框架?★★★ (1)建立符合市场经济要求的现代企业制度; (2)建立全国统一开放竞争有序的现代市场体系;包括商品市场以及劳动力、金融、房地产、信息、技术等要素市场,各类产权市场。 (3)建立以间接手段为主的宏观调控体系; (4)实行以按劳分配为主体,多种方式并存的收入分配制度; (5)建立多层次的社会保障制度。 这一基本框架,表明了社会主义市场经济是一项长期的、复杂的社会系统工程。 7、我国社会多种经济成份共存发展的客观必然性? (1)多种经济成份的存在,是由我国现阶段生产力发展要求决定的;(2)是社会主义市场经济存在和发展的客观要求;(3)我国人口多、底子薄的基本国情,要求发展多种经济成份;(4)对外开放,引进外资,也要求发展多种经济成份。 8、我国所有制结构的合理化?怎样正确看待我国的所有制结构? 所谓所有制结构合理化,就是要使(以公有制为主体,多种所有制长期共同发展的)所有制关系符合生产力发展的要求。 (1)就发展经济和推动社会进步而言,所有制只是手段,不是目的。 (2)就所有制的发展趋势而言,社会主义初级阶段的所有制结构中,公有制经济的绝对数和比重会有所变化,但它始终占主体地位。随着改革和发展,其它经济成份的绝对数和比重都会发展和变化。从我国经济又好又快发展的客观需求出发,发展速度较快的集体经济和非公有制经济的比重会上升。 (3)就我国当前的国情而言,以公有制为主体多种经济成份共同发展的经济结构是从总体上说的。 9、社会主义公有制的地位和作用? 主体地位:(1)资产在社会总资产中占优势;(2)控制国民经济命脉,主导经济发展;(3)公有制主体地位是就全国而言的。作用:公有制在社会主义生产关系中起决定作用,是社会主义市场关系的基础。 10、公有制的有效实现形式有哪些? (1)股份制;(2)国家直接经营;(3)产权独立,承包经营;(4)国家所有,租赁经营;(5)股份合作制 11、促进非公有制经济发展的重点? 推进公平准入,改善融资条件,破除体制障碍,提升服务水平,优化发展环境,促进个体、私营经济、中小企业发展,依法保护企业的合法权益。 12、什么是产权?产权的分类? 产权是由社会或法律保护的一组财产权,包括占有权、使用权、经营权、收益权、处置权等。产权是所有制的核心和主要内容,分类包括物权、债权、股权、知识产权等。 13、产权的特征有哪些? (1)排他性;(2)产权不同于所有权;(3)具有明确的界限和范围;(4)可转让或授权他人使用;(5)产权是一种社会工具,帮助主体形成一种可以合理把握的预期。 14、个人经济行为包括哪些? (1)个人消费行为;(2)储蓄行为;(3)就业行为 15、如何发展和完善社会主义市场体系? (1)进一步发展商品市场;(2)大力发展金融市场(货币、资本、外汇、黄金)和其它要素市场(劳动力、房地产、技术、信息)。 16、发展市场中介组织的意义? 市场中介组织是培育和发展社会主义市场经济不可缺少的重要组成部分。(1)为市场经济运行提供“软框架”;(2)为市场交易顺利进行提供桥梁;(3)为企业与政府之间联系提供渠道,为政府宏观调控提供中介。 17、按劳分配的客观必然性? (1)所有制关系决定分配关系,公有制要求按劳分配;(2)社会主义生产力水平还比较低,可供分配的产品还很少,还不可能实现按需分配,而只能实行按劳分配;(3)旧的社会分工还存在,劳动者的劳动还存在重大差别,同时,劳动还主要是谋生的手段,这是实行按劳分配的直接原因。 18、为什么实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度? (1)多种所有制并存决定多种分配方式并存;(2)社会主义初级阶段公有

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