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浅谈如何做好大学生入党积极分子培养教育工作摘 要： 高校在发展学生党员实践中，要不断加强和改进大学生入党积极分子的过程培养，采用形式多样的培养教育方法，完善推优制度，严格考核程序。只有这样，才能促进大学生入党积极分子的健康成长，把他们吸纳到党的队伍中来。 关键词： 大学生； 入党积极分子； 培养 中图分类号： D267.6 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）02-0095-01 高等学校是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地，也是青年知识分子聚集的地方。他们政治热情高，思想活跃，进取心强，如果引导好，培养好，必将是我们党组织发展的强大后备军。因此，加强党的领导，确保中国特色社会主义事业顺利进行，必须切实做好在大学生中发展党员的工作。目前，高等院校申请入党的大学生约占大学生总数的70%左右，要确保发展新党员的质量，对入党积极分子的培养教育工作是至关重要的。本文主要结合本人的工作体会和思考，谈谈在新时期如何做好大学生入党积极分子培养教育工作。 入党积极分子教育培养质量如何，直接关系到基层党组织的建设状况，影响基层党组织的纯洁性和战斗力，甚至对党的事业的长治久安的发挥有着重要影响，决不能简单地理解成只是一个教育事项。因此，在一些传统的形式、手段与内容不能适应需要的形势下，必须拓宽视野，寻求新的切实有效的教育培养方法，把好党员发展的“入口关”。 一、加强入党积极分子培训班的培训力度，与时俱进，注重实效 高校开办的入党积极分子培训班是宣传贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的有力阵地，对大学生入党积极分子的世界观、人生观和价值观的形成具有极其重要的作用。新形势下加强高校入党积极分子培训班的力度重在创新，所以，教学内容要与时俱进，针对性强，才能收效明显。 除基本理论、基本知识长期不变外，教学内容要根据党的国家各个时期的具体情况，进行相应的调整，及时反映出该时期培训内容的时代特色。当前，特别要以科学发展观构建和谐社会的理论为指导，以十七大精神和新党章的有关内容为重点，来武装大学生入党积极分子的头脑，提高他们对党的性质、纲领、宗旨、任务及党员的义务和权利的认识，帮助他们认识自身存在的缺点和不足，明确今后的努力方向，使其在培训过程中有收获、有提高、有进步。 二、拓宽教育渠道，开办网上党校 思想政治工作进网络，已经是我们学生工作的一项重要内容，而开办网上党校也是我们的一项紧迫的任务。在信息时代，网络成为当今大学生获得知识和信息来源的重要途径之一，西方国家的一些思想也是通过网络对大学生进行渗透。因此，我们必须加强网络化教育，通过网络对大学生进行党的基础知识，党的路线，方针和政策的宣传。高校党组织可以在本校系主页设“网上党校”专栏，并对相对内容做精心布置，具体应包括时政要闻、路线政策、组织发展、培养过程、入党条件、心得体会、思想汇报、视频讲座等栏目[1]。开办网上党校，可以进一步拓宽教学途径，为更多的入党积极分子学习党的基本理论和基本知识提供方便。我们要充分利用网络信息传递便捷、覆盖面广的优势，加强与学生的互动交流，为普及和传播党的理论、知识发挥积极作用。 三、以活动为载体，加强对入党积极分子的培养 实践是检验真理的唯一标准，入党积极分子只有在参与各种实际的锻炼之后，才会有所体悟，才能对自己的人生有所选择[2]。实践是试金石，对入党积极分子的考察了解，不能只听其言，还要观其行，更要考察其在具体的社会生活、学习生活中的实际表现。在高校，大学生的实践主要是以活动的形式展开，在活动的过程中，往往能发现一个人的优缺点，特别是一个人的奉献精神、集体荣誉感、工作态度和责任心等，而这些也都是我们考察入党积极分子的主要方面。所以，在考察入党积极分子时要充分利用学校开展的各项活动进行，在开展活动时，我们要制定切实可行的考察办法，严格要求，严格监督，在活动的过程中给积极分子分任务、压担子，有针对性地进行培养，以使他们更快地成长起来，让各种大学生活动成为我们考察和培养入党积极分子的“试金石”。 四、加强党员与积极分子、积极分子与群众的密切联系 作为入党积极分子，如何向党组织靠拢，如何树立正确的入党动机等一系列问题，都有待于在培养的过程中完成。学生党员是学生中的优秀群体，在学生中有一定的威信，能起到模范带头作用。通过建立一名党员联系多名积极分子，一名积极分子又联系多名群众的“金字塔”型培养模式，让党员更多的为积极分子做榜样，积极分子又为广大群众服务。学生党员与入党积极分子一起开展各种活动，让他们互相交流，互相学习，既可以对入党积极分子进行全面的考察和培养，促进积极分子向学生党员学习，同时又对学生党员也是一种监督。在这种培养、监督的环境里，我们的“