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产品设计——第十章产品设计实践I

第十章 产品设计实践 通过本章拟定的产品设计命题练习,完善学生从事产品设计活动所具备的各方面能力,使其扎实掌握一件产品从无到有的所有程序环节,侧重锻炼学生需求研究、设计创意、方案制作和设计展示、输出等方面的能力。 本章适合于学生分组,选择相应命题进行,重点在于就一个或几个产品领域方向进行深入设计体验,教师全程参与并组织阶段性的研讨交流和评价指导。 第十章 产品设计实践 第一节 命题(一) 一、题目 公交候车亭设计——街道设施功能分析与设计 二、要求与设计内容 (1)提交2~3款造型及功能方案,多角度表现设计创意与造型效果; (2)分析各种人文、环境因素,详细阐述设计思路与各细节考虑,A4打印稿(附草图); (3)计算机建模终选方案,并渲染200dpi A4幅面,多角度效果图;CAD绘制该方案的外观基本尺寸图。 第十章 产品设计实践 第一节 命题(一) 三、提示分析 (1)考虑设计对象(公交亭)的同时,注意与其它街道设施的结合,功能、形式风格的协调配合性; (2)考虑使用的方便性以及人流的走动性,与周边环境的体量关系; (3)考虑设计的整体定位:如城市规模、投入资金能力,以及景观或实用性。 第十章 产品设计实践 第一节 命题(一) 四、参考示例 第十章 产品设计实践 第二节 命题(二) 一、题目 手动器具设计——人-机界面分析与设计 二、要求与设计内容 (1)收集手动工具资料(图片与使用说明)20款以上; (2)对所收集的手动工具进行分类,分类依据可从使用功能、动力来源、使用场所(专业与否)等角度考虑,并对每类中代表性产品做相应的人机界面使用过程与使用心理分析,并整理展示(图形并附文字说明); (3)对其中一款代表性工具进行(造型)改进设计, (4)最终提交: ① 归类代表产品分析说明展示报告A3幅面,并附原始收集资料; ② 改进设计造型方案与界面使用分析图A3幅面2张(效果与使用分析各1张)。 第十章 产品设计实践 第二节 命题(二) 三、提示分析 (1)首先考虑工具设计的定位角度,是以手为主的人-机界面,从生理与心理两个方面; (2)考虑分类可以如:手工手动(裁纸刀)、手工电动(电钻);切割工具、装订工具、绘图工具、把手类、餐具类、携带容器具类、量具类等等; (3)设计分析可从使用方式、使用场所、使用人群心理、使用过程、材料选用及色质选择等诸多方面进行。 (4)分析图示可参考人-机教材分析图、产品使用分析图的手法,图与文并用。 第十章 产品设计实践 第二节 命题(二) 四、参考示例 第十章 产品设计实践 第三节 命题(三) 一、题目 家具设计——生活空间中的时尚 二、要求与设计内容 (1)针对生活中的现有家具种类,选择时尚代表性家具进行创新分析; (2)调研了解家具市场,以时尚品味为设计定位,进行某类家具的创意设计; (3)对设计细节或设计特色做详细说明,并制作三维模型进行效果渲染展示。 (4)尝试制作设计方案的样品或效果替代模型。最终提交: ① 构思草图,并制作3款方案的三维模型进行效果渲染(A4); ② CAD绘制每款设计的准确尺寸图; ③ 设计报告,包括完整的设计定位分析和主要方案的详细设计说明; ④ 样品模型。 第十章 产品设计实践 第三节 命题(三) 三、提示分析 (1)考虑现代人们生活、工作方式及环境的变化; (2)考虑现有流行家具中各种材料的综合使用,以及未来家具可能使用的新材料和制造工艺性; (3)单纯从时尚空间、绿色空间等概念角度出发,侧重体现家具设计的某种文化内涵; 第十章 产品设计实践 第三节 命题(三) 四、参考示例 第十章 产品设计实践 第四节 命题(四) 一、题目 “小耳朵”手机——未来概念设计 二、要求与设计内容 三、提示分析 四、参考示例

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