授课材料正文.doc

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授课材料正文

前 言 为增强学生法制观念,预防未成年人犯罪,促进学生健康成长。5月25日,淄角镇中学隆重举行“法律伴我成长”院校共建和谐校园普法教育基地揭牌仪式暨法制教育报告会。在仪式上由县人民法院司荣强院长、镇领导王希伟书记为“法伴我成长”院校共建和谐校园普法教育基地揭牌。县人民法院刘庆峰庭长给全校师生作了精彩纷呈的法制报告。刘庆峰庭长的报告结合中学生特点,用一个个生动具体的案例,以案释法,以法论事,深入浅出,语言幽默诙谐,搏得同学们阵阵掌声的同时也引发了全体师生的深深思考,对预防青少年学生违法犯罪,促进和谐安定校园建设起到了积极的作用。会后,县人民法院司荣强院长对10名学生法制解说员和16名班主任进行了培训,并对20名留守儿童进行了慰问。 各位老师、同学们: 大家好!今天能够与大家共同探讨一些有关青少年方面的法律知识,我感觉很荣幸也很高兴。大家都是初中生了,年龄可能也都在十二到十六七周岁之间吧,也算得上是青少年了,我今天的讲课主要是围绕着以下四个方面的内容展开:学生学习法律的意义、青少年应当学习哪些法律、青少年犯罪的原因分析、对犯罪的自我防范。 一、学生学习法律的意义 邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。 首先,学好法律才能做到知法、守法。通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法的,什么是违法的,什么是犯罪的,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确利用法制对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止违法犯罪,真正做到懂法、知法、守法、护法。 其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权,健康权,名誉权,人身自由权,受保护权,受教育权,继承权等权利。学会正确地运用法律手段来维护自己的权利。例如:有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,遇到这事怎么办?你学了《义务教育法》,就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定。可以向学校或有关单位报告,求得解决。再如:养狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习《民法通则》第127条就知道,饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之,只有学好法律,知道自己有哪些合法权益,才能运用法律手段来保护自己,维护自己的合法权益。 第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益,国家的法律要靠全体人民来维护,对违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务,学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自学遵守法律,正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行,因此,中小学生学习法律非常必要。 二、青少年应当学习哪些基本法律。 作为初中生,年龄大都在12至17周岁之间,这个年龄正是心理成长、变化最大,也是逆反心理最强的阶段,用一颗平衡的,宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”,每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反,“一失足便成千古恨”,走错了路也许会怡误终身。我们应当了解一下在哪些法律中,什么样的年龄段应负什么责任,从而来了解我们中学生应当掌握的哪几种法律知识。 刑事法律: 案例:犯罪嫌疑人陈某17周岁,黄某15岁,陈某与黄某是好朋友,他们在盗窃时被赵某发现并制止,他们害怕赵某传扬,二人当场杀死赵某。请问大家:陈某与黄某是否构成犯罪。陈某与黄某构成盗窃罪、故意杀人罪。 案例:某中学高一新生金某,入校前不满十四岁,在校期间经常携带管制刀具,称王称霸,以黑社会老大自居。一天,由于与邻班的一个男生发生口角,两人约定在男厕所决斗。他带着管制刀具赴约,见那个男生后疯狂的向那个男生身上捅去,那个男生见势不好,扭头就向教室跑去,他一路到教室门口,用管制刀具扎那个男生。那个男生最后因为多处割伤而造成重伤。而金某,因为不满14周岁而免予刑事处罚,但其监护人要承担一定的民事责任,赔偿对方损失。 讲到这里大家开始觉得有点奇怪,金某实施的是违法的犯罪行为,为什么免于刑事处罚?我们首先来看一下我国刑法对未成年人犯罪是怎样规定的,我国刑法对未成年犯罪做出了年龄及犯罪行为种类上的限制,例如:《刑法》第17条第一款规定:“已满十六周岁的犯罪,应当负刑事责任。”意思就是凡年满16周岁的人,实施了刑法规定的任何一种犯罪行为,都应该承担刑事责任。这样的规定是从我国的具体国情出发的,在我国,已满16周岁的人,因体力智力已相当发展,并有一定的社会知识,已有分辨是非善恶的能力,因此,他们应当对自己的犯罪行为负责。《刑法》第17条第二款还规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品

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