使用计算机解决问题的一般过程I.pptVIP

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  • 2017-08-20 发布于北京
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使用计算机解决问题的一般过程I

* 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 使用计算机解决问题的一般过程 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 1GT-FLASH卡内存扩展,30万像素摄像、摄影。 支持3GP/RM/JPG/GIF/MID/WAV/AMR/MP3/MPEG-4文件播放 支持MP3设为来电铃声、支持来电大头贴 功能:集游戏、聊天、宠物、网游、生活、论坛、博客、读书、 占卜等热门娱乐应用于一体的全方位手机娱乐平台。 手表手机 价格区间: 1元——5000元 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 猜价格: 方法一:从1、2、3、······、5000,依次猜商品价格,老师回答对或错,直到猜对为止。 方法二:先从1——5000的中间数2500开始猜,老师回答大了、小了或者对了,如果猜大了,则在1——2499之间取中间数继续猜;如果猜小了,则在2501——5000之间的中间数继续猜······如此反复,直到猜对为止。 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 猜商品价格的算法(语言描述) 1、商品价格A。 2、猜想价格B。 3、比较A,B。 如果B=A,提示“你赢了”, 如果B!=A,提示“猜错了”, 4、如果回答再来一次,返回1 ,否则,结束游戏。 返回第2步。 询问“再来一次?” 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 猜商品价格的算法(语言描述) 1、商品价格A。 2、猜想价格B。 3、比较A,B。 如果B=A,提示“你赢了”, 如果BA,提示“高了”, 如果BA,提示“低了”, 4、如果回答再来一次,返回1 ,否则,结束游戏。 返回第2步。 返回第2步。 询问“再来一次?” 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 人解决问题的一般过程。 观察、分析问题 收集必要的信息 解决问题 判断、推理 根据已有的 知识、经验 按照一定的 方法和步骤 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 分析问题 设计算法 编写程序 调试程序 检测结果 用计算机解决问题的过程 用计算机解决问题的过程 用计算机解决问题的过程 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 计算机程序(computer program) 指示计算机如何去解决问题或完成任务的一组可执行的指令。 程序(programing)实际就是寻求解决问题的方法,并将其实现步骤编写成计算机可以执行的程序的过程。 程序的组成:指令、数据 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 程序设计需要考虑的两点 1、数据存储。 计算所需要的原始数据,计算过程中产生的中间数据或最终结果等 2、计算的过程。 先确定解决问题的方法,然后把该方法步骤化,即用计算机能执行的动作(指令),来描述问题的计算过程。 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 计算机指令的种类: 1、输入 2、输出 3、数学运算 4、逻辑运算 5、控制转移指令 指令(instruction)就是用来规定计算机操作的命令。计算机的所有指令组成了计算机的指令集(instruction set). 第一章 计算机和算法 南京市雨花区梅山高级中学 信息组 13猜的价格变量T 12、商品价格变量S 11、转到1 10、显示“猜大了!” 9、转到1 8、显示“猜小了!” 7、结束 6、如果T=S,显示“猜对了!” 5、如果TS,转到10 4、如果TS,转到8 3、比较输入价格T和商品价格S 2、输入价格到变量T 1、显示“输入价格” 指令区 数据区 *

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