(小复习)2017届中考数学 九年级 第22章 一元二次方程讲练精品新人教版.pptVIP

阶段综合测试一┃ 试卷讲练 图JD1－4 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 2．张大叔从市场上买回一块矩形铁皮，他将此矩形铁片的四个角各剪去一个边长为1 m的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15 m3的无盖长方体运输箱．且此长方体运输箱底面的长比宽多2 m，现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱，问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱？ 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 解：设这种运输箱底部宽为x m，则长为(x＋2)m，依题意，有x(x＋2)×1＝15，化简，得x2＋2x－15＝0.可化为(x－3)(x＋5)＝0，x＋5＝0或x－3＝0，∴x1＝－5(舍去)，x2＝3.所求铁皮的面积为：(3＋2)(5＋2) ＝35(m2)．购买矩形铁皮所需金额为：35×20＝700(元)．答：张大叔购回这张矩形铁皮花了700元钱． * * 数学·新课标（RJ） 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 　本章是继一元一次方程和二元一次方程组的学习之后，对方程的进一步学习和研究，着力培养和提高学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力． 　一元二次方程是初中“数与代数”的重要内容，是历年来各地中考的必考内容；一元二次方程的基本概念以填空题和选择题的形式出现；一元二次方程的四种解法一般单独命题，以填空、选择、解答题形式出现；列一元二次方程解实际问题既是难点也是热点，通常与函数、四边形等知识一起综合考查，也可单独命题，各种题型均有呈现． 　本套试题是对人教版九年级上册第二十二章一元二次方程的检测，试题主要考查的是一元二次方程的基本概念，一元二次方程的解法，根的判别式及根与系数的关系，重点考查了列方程解实际问题． 考查意图 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 15,22,23 5,7 5,7，8,15,20,22,23,24 9,13,19 4,10,14,21 3,6,17,18 1,2,11,12 10,16,23,24 8,9,15,20,21,22 1,2,3,4,5,6,7,11,12,13,14,17,18,19 数形结合思想 转化思想 思想方法 列一元二次方程解实际问题 一元二次方程根与系数关系 一元二次方程根的判别式 一元二次方程的解法 一元二次方程的基本概念 知识与 技能 难 中 易 难易度 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 　22题通过对几何图形的分析，建立相关的方程来解决实际问题，让学生明确“数形结合”思想的重要性； 　23题以学生可以进行模拟操作的一个情境引出数学问题，让学生理解建模思想的重要性和应用数学的意识； 　24题利用数学知识解决实际问题，进而帮助进行决策，为以后在生活中应用数学打下基础，理解数学来源于生活，又为生活服务的意义. 亮点 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（RJ） 【针对第6题训练 】 1．一元二次方程x(x－2)＝2－x的根是(　　) A．－1 B．2 C．1和2 D．－1和2 2．方程x(x－1)＝2的解是(　　) A．x＝－1 B．x＝－2 C．x1＝1，x2＝－2 D．x1＝－1，x2＝2 D D 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（RJ） 【针对第14题训练 】 1．关于x的方程x2＋2kx＋k－1＝0的根的情况描述正确的是(　　) A．k为任何实数，方程都没有实数根 B．k为任何实数，方程都有两个不相等的实数根 C．k为任何实数，方程都有两个相等的实数根 D．根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种 B 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 2．若关于x的一元二次方程x2＋2x＋a＝0有实数根，则a的取值范围是________． 3．如果方程ax2＋2x＋1＝0有两个不相等的实根，则实数a的取值范围是____________________． a≤1 a1且a≠0 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（RJ） 【针对第23题训练 】 如图22－2，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．若耕地面积需要551米2，则修建的路宽应为多少米？ 图22－2 图22－3 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（RJ） 【针对第24题训练 】 某公司投资新建了一商场，共有商铺30间．据预测，当每间的年租金定为10万元时，可全部租出．每间的年租金每增加5000元，少租出商铺1间．该公司要为租出的商铺每间每年交各种费用1万元，未租出的商铺每间每年交各种费用5000元． (1)当每间商铺的年租金定为13万元时，能租出多少间？ (2)当每间商铺的年租金定为多少万元时，该公司的年收益(收益＝租金－各种费用)为275万元？ 第22章讲练 ┃ 试卷讲练 第22章讲练 ┃