(小复习)2017届中考数学 九年级 第26章 二次函数讲练(二)精品新人教版.pptVIP

阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 【典型思想方法分析 】 数形结合思想 数形结合思想的应用分为两种情形：一种是借助于数的精确性来阐明形的某些属性，即“以数论形”，另一种是借助于形的几何直观性来表示数之间的某些关系，即“以形促数”．本章可从以下几方面具体借助图形去实施解题的目标：(1)借助函数图象，使解题直观易懂；(2)借助单位圆，使解题直观简捷． 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 1．某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图JD6－10，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线y＝－x2＋4x(单位：米)的一部分，则水喷出的最大高度是(　　) A．4米 B．3米 C．2米 D．1米 A 【针对训练 】 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 2．已知R和r是两圆半径，且两圆的圆心距为6，已知|R－7|与|r－2|互为相反数，那么这两圆的位置关系是________． 相交 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 3．如图JD6－11，扇形AOB是一个圆锥的侧面展开图，已知∠AOB＝90°，OA＝4 cm，求弧长和圆锥的全面积． 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 【针对第24题训练 】 如图JD5－6，已知抛物线经过原点O和x轴上另一点A，它的对称轴x＝2与x轴交于点C，直线y＝－2x－1经过抛物线上一点B(－2，m)，且与y轴、直线x＝2分别交于点D、E. (1)求m的值及该抛物线对应的函数关系式； (2)求证：①CB＝CE；②D是BE的中点； (3)若P(x，y)是该抛物线上的一个动点，是否存在这样的点P，使得PB＝PE，若存在，试求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由． 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 9,10,16,23,24 6,7,8,14,15,20,21,22 1,2,3,4,5,11,12,13,17,18,19 难 中 易 难易度 　本卷综合考查九年级上册和下册二次函数的内容，共6个章节，其中二次根式部分占12.5%，一元二次方程部分占12.5%，旋转占12.5%，圆占33%，概率占4.5%，二次函数占25%，其中一元二次方程、圆与二次函数是重点，二次函数是难点． 考查意图 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 5,7,9,15,19,21 10,16,23 转化思想 数形结合思想 5，7,9,21,23,24 19 4,6,8,10,14,15,22 3,13,20 2,12,18 1,11 　19题通过发芽试验的情境综合地考查学生的统计知识和概率应用的能力，题目注意了对试题难度的有效控制，避免了因为综合程度太高而影响对知识的考查，具有良好的可推广性. 亮点 思想方法 二次函数 概率 圆 旋转 一元二次方程 二次根式 知识与 技能 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 【针对第9题训练 】 D 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象如图JD6－2所示，则下列关系式不正确的是(　　) A．a＜0 B．abc＞0 C．a＋b＋c＞0 D．b2－4ac＞0 C 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 ①④ 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 【针对第17题训练 】 A 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 【针对第23题训练 】 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 (1)求铅球推出的水平距离； (2)通过计算说明铅球行进高度能否达到4 m. 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 2．“中山桥”是位于兰州市中心、横跨黄河之上的一座百年老桥(图JD6－5①)．桥上有五个拱形桥架紧密相连，每个桥架的内部有一个水平横梁和八个垂直于横梁的立柱，气势雄伟，素有“天下黄河第一桥”之称． 如图②，一个拱形桥架可以近似看作是由等腰梯形ABD8D1和其上方的抛物线D1OD8组