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实验诊断学教学大纲前言实验诊断学是一门重要的临床与基础医学间的桥梁学科也是临床医学与实验医学研究都必须具备的一门独立学科近年来医学基础理论和实验技术飞速发展实验诊断学也因此以每年左右的速度在更新故而在实验诊断学教学上要求学生必须掌握组织学病理生理学等基础学科具有较强的自学能力和逻辑思维能力本大纲以人民卫生出版社王鸿利教授主编的实验诊断学教材为依据重点讲授临床血液学临床生物化学临床免疫学临床微生物学和分子生物学检查并通过对临床一般检验的实际训练达到理解实验诊断对临床诊治的重要性学会正确评价实验结果
《实验诊断学》教学大纲
前言
实验诊断学是一门重要的临床与基础医学间的桥梁学科。也是临床医学与实验医学研究都必须具备的一门独立学科。近年来,医学基础理论和实验技术飞速发展,实验诊断学也因此以每年40%左右的速度在更新。故而,在实验诊断学教学上,要求学生必须掌握组织学、病理生理学等基础学科,具有较强的自学能力和逻辑思维能力。本大纲以人民卫生出版社王鸿利教授主编的《实验诊断学》教材为依据,重点讲授临床血液学、临床生物化学、临床免疫学、临床微生物学和分子生物学检查,并通过对临床一般检验的实际训练,达到理解实验诊断对临床诊治的重要性,学会正确评价实验结果。
本课程教学时数为34(包括考试),其中实验课
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