2017七上生物基础知识背诵卷.docVIP

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2017七上生物基础知识背诵卷

七上生物基础知识背诵卷 第6周 第一单元 探索生命的奥秘 1.生物的基本特征: 有生命的物体叫生物,包括了动物、植物和微生物。生物有以下6大特征: (1)除病毒外生物都是由细胞构成的,细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 (2)生物都能由小长大。(但能由小长大的不一定是生物) (3)生物必须从外界获得物质和能量,同时能排泄废物。 (4)生物有繁殖后代、遗传和变异的特征。 (5)生物能对外界的刺激能做出一定的反应(这叫应激性,不叫反射)。动物能,植物也能。 (6)生物都能适应一定的环境,也能影响环境。 2.生物与环境的关系: (1)生物的生存依赖一定的环境,即环境影响生物。 环境中直接影响生物生活的各种因素叫生态因素, 分为 非生物因素:光、水、空气、温度、土壤 生物因素:环境中影响某种生物生活的其他生物。 (2)生物适应环境。生物的形态结构生理功能必须适应环境。例仙人掌的根茎叶都和干旱的环境相适应。 (3)生物影响环境。例如蚯蚓的活动疏松土壤和改良土壤。 3.生物学与人类的关系: (1)生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。 (2)当前,人口剧增,资源匮乏,能源危机,粮食短缺(袁隆平的杂交水稻解决),环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化,心血管疾病、癌症、爱滋病等严重威胁人类的健康,这些问题的解决都离不开生物学的发展。 4.探索生命的方法: (1)探索生命的方法有观察、实验、调查等,其中科学探究是最常用的方法之一。 (2)科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流5个步骤。问题是通过细心观察而提出,假设虽然不是事实,但也不是毫无根据的猜想。实验包括制定计划、实施计划,所有的实验都有变量,例如水、光、温度、时间等。科学探究常需要进行对照实验,一组对照实验只有一个变量,其他条件都相同。 5.显微镜的结构与作用: 观察作用——目镜和物镜,目镜越长放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大。 调节作用——粗准焦螺旋和细准焦螺旋, 调节光线——遮光器和反光镜,当外界光线较暗时,显微镜下应将视野调亮,可以使用遮光器上的大光圈,反光镜的凹面镜;当外界光线较强时,应将视野调暗,可以使用遮光器上的小光圈,反光镜的平面镜。 6显微镜的使用: 步骤:取镜、安放、对光、观察。 取镜时,一手托镜座,一手握镜臂,放在实验桌前略偏左的地方; 对光时,应选用一个较大的光圈,转动转换器使低倍物镜对准通光孔,转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野; 观察时,先顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒,眼睛看着物镜(以免物镜碰坏玻片标本),再逆时针转动粗准焦螺旋慢慢上升镜筒(左眼注视目镜,右眼同时睁开); (2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。观察同一材料时放大倍数越大所看到的细胞数目越少,但看到的细胞体积比较大,所看到的视野要暗;放大倍数越小下看到的细胞数目越多,但看到的细胞体积比较小,所看到的视野要亮。 (3)显微镜下所成的像是倒立的、放大的虚像,当物像偏向哪一方,要将物像移到视野中央,装片就应向同一方向移动(如:物像偏向下方,玻片标本应向下方移动,就可以将物像移至中央)。但如果要将污点移出视野,则要往相反的方向移动。 (4)判断显微镜下污点位置的方法是:转动目镜,污点随之转动则在目镜上;若污点不动,再移动玻片,污点随之移动则在玻片上,;如污点不动,则污点在物镜上。 (5)显微镜镜头用专用擦镜纸擦拭。盖玻片和载玻片用干净的纱布擦拭。 7.临时玻片标本的制作步骤是:净片、滴水、取材、放样(展材)、盖片、染色。 (1)用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净; (2)制作植物细胞玻片标本时在玻片上滴的是清水,制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在玻片上滴的是生理盐水,其目的是:维持细胞正常形态; (3)取的材料一般要求是薄而透明的(目的是为了让光线透过); (4)展材是将材料平展开来,其目的是:防止细胞重叠,便于观察; (5)盖片时应将盖玻片一边与载玻片上的水滴接触,再缓缓放下,目的是:避免产生气泡; 注意气泡与细胞的区别:周围一个黑圈,中间空白的是气泡,而细胞内不是空白的;用镊子玻片气泡能变形,细胞不会。 (6)染色时应从盖玻片的一边滴加染液,再在另一边用吸水纸吸引重复2~3次即可,目的为了观察得更清楚(一般用碘液来染色)。实验时,细胞的基本结构被染色最深的基本结构是细胞核。 8.识别识记临时玻片标本的制作过程图: 第7周 第二单元 生物体的结构层次 1.植物细胞的基本结构和功能:植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 细胞壁:保护细胞内部结构,维持细胞正常形态。 细胞膜:控制物质进出细胞,保持细胞内环境的相对稳定。在显微镜下不易看清。 细胞核:含有遗传物质,传递贵传信息。(生命活动控制中心) 细胞

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