2017届高三高三上学期9月月考.pptVIP

广州市真光中学2014届高三语文9月测试题 13班 14班 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．辍学/阔绰 纯粹/猝然 地壳/脑壳 B．伺候/整饬 拘泥/忸怩 拗断/执拗 C．马厩/一蹴而就 缱绻/卷帙浩繁 宁可/宁死不屈 D．驿站/自怨自艾 船舷/弦外之音 行伍/字里行间 2．下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是（3分） A．具名 B．出头鸟 C．反戈一击 D．一文不名 3．下列句子中，没有语病的一项是（3分） A．互联网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 B．深圳民营医院有70家之多，数量超过公立医院，已成为国内民营医疗开放程度最高、服务份额最大的城市。 C．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。 D．“核光谱望远镜阵列”（NUSTAR）日前首次对位于银河系核心部位的巨型黑洞进行了观测，并抓拍到该处发生的一次爆发事件。 4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①疏疏的高干子，英气隐隐逼人。 ②我想月下的海棠，大约便是这种光景吧。 ③我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆；但最恋恋的是西府海棠。 ④可惜没有趁着夜色看过；王鹏运有两句词道：“只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。” ⑤海棠的花繁得好，也淡得好；艳极了，却没有一丝荡意。 A．③①⑤②④ B．③⑤①④② C．⑤①③②④ D．①⑤③④② 余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然，则徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！”起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。 日方午腹饥思食甚余忍而不归以钓见村人之田者皆毕食以出乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。乃饭后仍出，更诣别塘求钓处，逮暮乃归，其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。 嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其数试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部，吏于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来而博妻孥之一笑，岂可得耶？ 夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。终焉少系于人之心者，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！ 5．对下列句子中加点字的解释，正确的一项是（ ） A．盖逾时始得一动 逾:更加 B．注意以取之，间乃一得 间：间隙 C．或一日得鱼稍大者某所，必数数往焉 数数:多次 D．若其进于礼部，吏于天官 吏：官吏 6．下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是（ ） A．①钓之道未善也，亦知其趣焉 ②而无他钓焉，其可哉 B．①浮子寂然，则徐牵引之 ②动而掣之则无有 C．①乃收竿持鱼以归 ②乃饭后仍出 D．①或一日得鱼稍大者某所 ②终焉少系于人之心者 7．下列文句中，断句正确的一项是（3分） A．日方午/腹饥思食甚/余忍而不归/以钓见村人之田者/皆毕食以出/乃收竿持鱼以归 B.日方午/腹饥/思食甚余/忍而不归/以钓见村人/之田者皆毕食/以出乃收竿持鱼以归 C.日方午/腹饥思食/甚余/忍而不归/以钓见村人之田者/皆毕食以出/乃收竿持鱼以归 D.日方午/腹饥思食甚/余忍而不归以钓/见村人之田者/皆毕食以出/乃收竿持鱼以归 8．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情，多用细节描写，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。 B．第二段是作者发出的慨叹，