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2017年秋季学期十一月六校联考
2012年秋季学期十一月六校联考
语文试卷
一、积累与运用(30分)
1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里。(3分)
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
2、下列词语音、形、义完全正确的一项( )(3分)
A、谄媚(chǎn) 充耳不闻 不可名状(描绘)
B、熟稔(rěn) 温文尔雅 一文不名(值得)
C、挑剔(tì) 冥思苦想 巧言令色(美好)
D、营生(yíng) 金壁辉煌 无稽之谈(查考)
3、古诗文填空。(6分)
(1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)
(2) ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(3)王维在《使至塞上》中以凝练的文字为我们描摹了一幅苍茫雄浑的大漠风光图:
, 。
(4)面对元朝统治者高位厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高位厚禄不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的“ , 。”
4、下列课文内容理解有误的一项是( )(2分)
A.鲁迅的短篇小说《孔乙己》,把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚焦在咸亨酒店,把悲剧演绎在当街的柜台旁,把炎凉世态投影在孔乙己的身上。
B.《中国人失掉自信力了吗》一文鲁迅以深刻的思想和犀利的语言,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
C.《送东阳马生序》是一篇临别赠言,作者以自己年轻时求学的艰辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习。
D.《给巴特勒的信》雨果,德国作家。作者对侵略者的强盗行径和毁灭人类文明的罪恶,提出了强烈控诉。
5、下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是( )(2分)
A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈,他是我国唐宋八大散文家之一。
B.《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。
C.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似。
6、语段修改(4分)
①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁都要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到(提升、提高、升华),所以我们更应该正视挫折。
(1)文中第②句有一处标点使用不当,请写出修改方法。(1分)
(2)从第③句的括号内有三个备选词语,请选出一个最符合语境的。(1分)
(3)第①句有一处语病,请写出修改方法。(2分)
7、请为下面的消息拟一个合适的标题。(2分)
本报讯:2012年5月8日放学时间,黑龙江省佳木斯市第四中学校门前,一辆大客车突然启动,径直向前面的几个学生冲去。危急关头,29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开,学生获救了,张老师却被卷入车底,造成双腿截肢,至今仍在医院接受治疗。连日来,张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响,她被网友们称为“最美女教师”。
8、名著阅读(3分)
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。……”这首词赞颂的是《水浒》中的
,由他成功策划的重大事件有 、 等。
9、综合性学习(5分)
近年来,留守儿童越来越受到社会的关注。近日,湖北省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
(1)某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。(1分)
(2)阅读下面几则材料,提取相关信息,用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。(2分)
材料一:李阿姨是个热心人。每逢周末,她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里,让他们和儿子一起写作业,看电视,包饺子。风和日丽的时候,李阿姨还带着他们一起去公园划船,去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情,亲切地称她为“李妈妈”。
材料二:本
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