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初二物理—压强(苏科版)
第十章 压强和浮力 第一节 压强 本页音乐网址: /data2/music/4716250/4716250.mp3?xcode=241bd530da52476f578f247b5baed415mid=0.82891839738216 观察下图,你有没有想到什么问题? 小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢? 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中? (本页视频见苏科版2005年1月第1版教材光盘: 9-视频-01压力作用的效果) (本页视频见苏科版2005年1月第1版教材光盘: 9-视频-02压力作用的效果) (本页视频见苏科版2005年1月第1版教材光盘:9-动画-01什么是压力) 图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何? F F F 1、定义:物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。 压力并不是重力 一、压力: 体验压力的作用效果 同一物体不同情况下作用的效果不同 探究压力作用效果与哪些因素有关 (本页动画见苏科版2005年1月第1版教材光盘: 9-动画-02压力作用的效果) 2、压力的作用效果: (1)与压力的大小有关 (2)与受力面积大小有关 1、物理意义 2、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 3、公式: 4、单位: 1帕斯卡=1牛/米2 p= F S 二、压强 5、怎样增大和减小压强: (1) 增大压强的方法: 受力面积一定时,增大压力可以增大压强 压力一定时,减小受力面积可以增大压强 (2)减小压强的方法: 受力面积一定时,减小压力可以减小压强 压力一定时,增大受力面积可以减小压强 1.下列实例中,采用增大压强方法的实例是( ) A滑雪时,在脚上穿滑雪板 B软包装饮料的吸管一端被削尖 C铁路的铁轨铺在枕木上 D推 土机上宽而平的履带 B 课堂训练 课堂训练 2.在海滩发案现场留下了罪犯清晰站立的脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模,测量蜡鞋模的平均厚为3厘米,质量为675克;又经测试达到脚印同样深度压强为1.5×104帕,罪犯体重为多少? (蜡的密度ρ=0.9×103千克 / 米3) 3.用螺丝钉紧固零件时,通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈,使用垫圈的 主要作用是( ) A使螺丝钉拧得更紧,更牢固 B减小螺丝钉、螺母对零件的压力 C使紧固后的零件更加美观 D增大受力面积,减小零件所受的压强 课堂训练 D 课堂小结 一、压力: 1、定义:物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果: (1)与压力的大小有关(2)与受力面积有关 二、压强: 1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式 P= F S 压强= 压力 受力面积 4、怎样增大和减小压强 3、单位:1帕斯卡= 1牛/米2 谢 谢 !
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