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口 浙江海洋学院 周 莉
摘 要 贫困生作为高校的一个特殊群体,理应受到更多关注。通过了解高校贫困生群体及国家政策扶持情况和高校对贫困生
的资助体系,结合高校图书馆为贫困生服务的理念,探讨高校图书馆在参与构建和谐校园中应发挥的作用。
关键词 贫困生 图书馆 构建 和谐
早在1997年,我国高校收费实行改革,由学生承担部分高等 主动地发展,是高校图书馆义不容辞的责任,亦是构建和谐校园需
教育成本。而随着高等教育成本补偿的改革力度逐渐加大,学费水 要解决的重要问题。
平不断提高,这直接导致了高校的贫困生问题。在倡导教育公平的 1.国家对贫困生的扶持政策。2004年6月,经国务院批准,《国
现代社会里,贫困大学生问题已成为高校面临的焦点问题之一。有 务院办公厅关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的通知》中
数据显示,目前全国普通高校近1200万全日制在校生中,贫困生 提出了六项措施:(1)认真抓好国家助学贷款按新机制运行的各项
约占20%,人数在240万左右;浙江省高校现有全日制在校生 工作,确保在新学期开学后,按新机制发放助学贷款;(2)加大国家
57.25万人,其中贫困生为5.7万人,特困生为2.85万人。以浙江 对品学兼优的经济困难学生的助学奖励力度。中央财政将增加助
海洋学院为例,截止到2006年12月,贫困学生已达2104人,其中 学奖励经费,各地区也要设立面向品学兼优经济困难学生的政府
特困生420人,分别占学校全日制学生总数的16.22%和3.24%。 助学奖学金,帮助和激励更多的贫困家庭学生勤奋学习;(3)端正
高校贫困生群体的存在一定程度上损害了教育公平的原则, 办学思想,调整支出结构。高校每年要提取一定比例的经费,用于
制约了人的全面发展,容易成为学校的不稳定因素,因此,在深化 资助贫困家庭学生;(4)建立规范的勤工助学制度。高校要设立勤
社会主义和谐社会的时代背景下,~OIo-J帮助他们全面、充分、和谐、 工助学岗位,组织贫困家庭学生通过勤工助学取得一定的资助报
不可缺少的环节。图书馆应该逐步健全与读者的沟通机制,建立畅 工作、提合理化建议的权利。图书馆员重视和维护读者的这项权利,
通的信息交流渠道,以便及时了解读者,熟悉读者使用图书馆的习 对图书馆的服务、图书馆的建设和发展有很大的促进作用。
惯,掌握读者对图书馆的各种需求。图书馆工作委员会是图书馆与 3.创建图书馆文化,营造和谐工作氛围。图书馆作为一个推行
教师读者沟通的一条途径。读者协会则承担着与读者交流、宣传图 “以人为本”管理的组织,更应根据自身特点培育出图书馆人文精
书馆服务的桥梁作用,是图书馆做好学生读者服务工作的得力助 神和文化氛围——即图书馆文化。这种文化贯穿于图书馆工作的
手。同时,图书馆一般都设立了读者信箱,不定期召开各类读者参 各个环节,深入每一位馆员的内心,它是图书馆在运作过程中的一
加的座谈会或发放读者调查问卷,使读者可以随时就图书馆服务 种积累。图书馆的工作特点和其公益性决定其文化的内核在于团
提出自己的意见和建议,推动图书馆工作。随着信息化程度的提 结和谐的氛围、奋发向上的精神、为读者提供优质服务的理念。在
高,网络的投入使用,沟通形式更加灵活多样,吸弓1了各种层次和 这种具有集体意识和共同愿望的气氛中,馆员自觉地、长期地、潜
类型的读者参与信息交流,及时反映情况。通过多渠道的信息沟通 移默化地受到感染,从而使馆员间产生浓厚的亲和力与凝聚力,产
方式,图书馆不断了解读者的过程中,切实根据读者情况,改进服 生归属感,增强责任感,自觉地将自己的聪明才智贡献给图书馆,
务手段、深化服务内容、提高服务水平。以人为本的沟通机制促进 奉献给读者,同时也使自己得到更全面而充分的发展。
了图书馆在读者有效的监督下,正常有序地开展各项工作。 为实现图书馆文化的积淀,在图书馆管理中,管理者应善于帮
2.尊重读者的各项权益。(1)读者有自由平等地使用馆藏所有文 助馆
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